杭州濱江（小學生）藝術培訓機構學校
杭州濱江晨希藝術培訓學校15356819353是一所經教育局審批，集藝術與文化一體的培訓學校。學校占地面積1370平方米，設備齊全，被定為專業考級點的綜合類培訓學校。
主要開設舞蹈：促進幼兒體、智、德、美全面發展的重要手段之一。
美術：通過對物體進行觀察，鍛煉幼兒的邏輯思維。
書法：開發智力，培養協調性，樹立正確的審美觀念。
主持：培養孩子良好的表達能力。
聲樂：學習唱歌可以增強記憶力，能提高人的審美，提高身體免疫力
本校有著一流的學習環境，一流的師資力量。
晨希藝術培訓學校自開辦以來，始終堅持和貫徹“對學生負責，引領學生成長”的教育宗旨，讓每位家長放心，每個學生“快樂學習、快樂成長”是我們*大的追求
杭州濱江晨希藝術培訓學校
地址：杭州市濱江區春曉路16號二層
聯系方式（林老師）：15356819353
杭州濱江（小學生）藝術培訓機構學校
“六一”為何聽不到新兒歌 又到“六一”了，孩子們穿上漂亮的衣服，唱起歡快的歌曲，跳起優美的舞蹈，慶祝自己的節日。然而，在這種愉快的氛圍下，不少父母們卻有一絲心酸：怎么二三十年過去了，現在的孩子還在唱著我們小時候的歌，而且越來越多的孩子唱起了流行歌曲？ 我們不能否認，兒童不唱兒歌，與兒童文化傳播的多元化大有干系。在動漫、電視、網絡等多元媒介文化的沖擊與制約下，兒歌的生存空間越來越狹窄，孩子們也忘記了這種抒發自己情感的*載體。 但是，無庸置疑，出現這種情況的關鍵是：現在的兒歌創作走入了誤區。目前出版的一些新兒歌，既沒有時代感，又缺乏童趣，孩子們不喜歡，自然導致銷售不良，而市場上的失敗又打擊了創作者的積極性，造成了惡性循環。市場調查顯示，銷售靠前的還是那些“老兒歌”和外國兒歌。新兒歌缺乏生命力，只能從新兒歌本身尋找問題。 有的人可能會認為，小孩唱流行歌曲也沒有什么不好，《雙截棍》、《老鼠愛大米》、《兩只蝴蝶》等等，小孩們不都喜歡、唱得挺好？但是，我們不能忽視的是，無數事實證明，兒童一旦過早成人化，后果會很嚴重，帶來的社會問題有可能影響到一代人甚至幾代人。 一些有識之士提出，兒歌創作要從兒童的期待視野出發，從事兒歌創作的音樂人應該要花更多的時間、精力去了解兒童的內心世界，而不是從成人 |
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