今天的女生，就是未來的母親，較好一代人，受益三代人，我們始終在路上。我校注重“自我教育、自我管理、自我服務”的三自教育;強調學生人格品質,生存意志、自我激勵、合作共事、健康心態的綜合素質培訓--重慶光華女子職業學校，一所獨具特色的現代女子學校。
幼師專業已經越來越受到人們的重視，很多人都想自己的孩子贏在起跑線上，那么幼師專業的重要性就顯得非常重要了，幼師專業現在已經成為了眾多女生中的"黃金專業"�！ �
學前教育專業的發展前景
盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發展，兒童入園率達40.75%，但仍與全國幼兒教育事業發展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。
幼兒教育的現狀與發展規劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞臺。從2005年的就業形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內學前教育專業將是就業的熱門專業之一。在高入園率的重慶 (2004年達74.5%)地區，幼兒藝體專業的畢業生就業率達100%�？傊�，社會對具有本、�？茖W歷的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業市場前景廣闊。
社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高。經過調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業畢業生。而高職學前教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。
幼兒教師是一種專業化的職業，它是一種“要求教師具備經過嚴格而持續不斷地研究才能獲得并維持專業知識和專門技能的公共業務”(聯合國教科文組織《關于教師地位的建議》)。在我國，這樣的專業知識和專門技能的學習是通過職前的培養來進行的。目前，高校學前教育專業在幼教師資培養方面發揮著主體作用。
重慶光華女子職業學校招生對象
應、往屆初中畢業生、文理均可。
重慶光華女子職業學校畢業待遇
1、學生入學后與學校簽訂《學生就業合同書》、《學生繳費合同書》，由學校負責推薦安置工作。
2、學生修完中/大專教學計劃規定的全部課程，成績合格，由重慶市教委簽發中/大專畢業生證書， |
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