ZMIT(正美時代) 物聯(lián)云智管控系統(tǒng) 是利用物聯(lián)網、大數(shù)據、云計算、智慧管理等技術系統(tǒng) ,實現(xiàn)
1.環(huán)境智慧化(將教學空間的所有電教設備實現(xiàn)智慧聯(lián)動);緊密結合當前教育、教學改革發(fā)展方向,圍繞培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標,堅持以應用為導向,以物聯(lián)網、大數(shù)據、人工智能等現(xiàn)代技術為基礎,融合“互聯(lián)網+”混合教學思想,構建依托云服務實現(xiàn)優(yōu)質高度共享共建共研,依托云服務支撐泛在教學、泛在學習,依托云服務開展線上線下混合式的泛在課堂教與學,創(chuàng)新教學即感知、體驗、探究與協(xié)同創(chuàng)新的教研融合教學模式,利用學與教的大數(shù)據構建自我發(fā)展型智慧教學體系。
2.空間透明化(校園空間,設備情況及時掌握使用情況;各空間對于用戶仿若白盒,透明可見);應用物聯(lián)網技術構建智能感知、體驗式教室多媒體系統(tǒng)和教學環(huán)境設施,實現(xiàn)本地和遠程的可視化智能管控,區(qū)塊鏈式共享:學生、教師、管理、主管共同擁有、共同掌握、數(shù)據信息共享;透明化管理:系統(tǒng)資源對學生透明,對教師透明,對主管部門透明,對學校領導透明。
3. 運維自動化(對各電器設備實現(xiàn)自主維護、自動報障,計算設備壽命,運行情況實現(xiàn)無人值 守的狀態(tài);智慧運維系統(tǒng)用于對教學空間內的設備及電源的智慧化維護,實時監(jiān)控電源ZMIT 物聯(lián)云智管控系統(tǒng)解決方案和設備的運作情況;分析運行狀態(tài)和趨勢、計算使用時長及剩余壽命,分析電源和設備的使用指數(shù),生成智能化報表;及時提醒管理者更換設備/電源,防患于未然,維持校內教學活動的正常有序進行;為校園管理者和課室管理者優(yōu)化校園課室使用、設備使用等提供參照和決策數(shù)據。
4. 教學互動化(采用新型翻轉課堂模式,以學生為中心的教育模式,促進教育內容、教育方式的深化應用從而提高教學效率);創(chuàng)建新教學云平臺,以“互聯(lián)網+”課堂教學創(chuàng)造教學新形態(tài),協(xié)同學校創(chuàng)新將教學方式轉變?yōu)椤耙詫W習者為中心,教師為主導”的教學模式,推動教學改革互聯(lián)網教學,塑造“互聯(lián)網+”課堂教學的形態(tài)體系。 |
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