一、總體情況
南京商業(yè)學(xué)校1982年創(chuàng)建了內(nèi)燃機(jī)專業(yè)，并于1996年全面升級(jí)為汽修專業(yè),近年又建設(shè)為汽車服務(wù)獨(dú)立系部，專業(yè)歷史長(zhǎng)達(dá)35年。隨著中國汽車市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展,我校也更加重視汽車專業(yè)的建設(shè)，辦學(xué)力量日漸雄厚，師資力量不斷加強(qiáng)，教育水平飛速提高，人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和課程體系也不斷改革、優(yōu)化和創(chuàng)新。目前汽車專業(yè)師資隊(duì)伍中，專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)14名專任教師均為本科或以上學(xué)歷，3名碩士研究生, 7名高級(jí)職稱，3人參加過出國培訓(xùn)，7人參加過國家級(jí)培訓(xùn)，所有專業(yè)課教師都參加過省級(jí)培訓(xùn)，6人獲本專業(yè)技師、高級(jí)技師職業(yè)資格證書，11人獲本專業(yè)高級(jí)工職業(yè)資格證書。其中，南京市汽車中心組成員1人，南京市青年優(yōu)秀教師2人，南京市專業(yè)學(xué)科帶頭人3人。擁有5個(gè)實(shí)訓(xùn)室，面積800平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值200萬。
我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，以社會(huì)和市場(chǎng)需求為立足點(diǎn)，適時(shí)開設(shè)新的汽車專業(yè)課程方向。同時(shí)融合汽車、機(jī)電、控制、制造、新能源、營(yíng)銷、技術(shù)服務(wù)管理等專業(yè)多方面知識(shí)，促進(jìn)不同專業(yè)大類知識(shí)的交流融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，向社會(huì)輸送大里-專多能型的技術(shù)人才。
二、背景分析
隨著汽車技術(shù)服務(wù)的快速發(fā)展 ,在維修職業(yè)崗位歸并的同時(shí)，又分化獨(dú)立出一些諸如EFI、 ESP、 CAN等專業(yè)維修服務(wù)崗位或技術(shù)支持崗位。這些新的專業(yè)崗位的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了汽車運(yùn)用與維修技術(shù)企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)、人力資源管理的改革,將對(duì)我國汽車維修職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育工作的發(fā)展、汽車維修職業(yè)技能考核和鑒定工作、與國際接軌等產(chǎn)生積極的影響。
隨著 南京汽車產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的不斷發(fā)展和壯大，上海的許多 大型汽車企業(yè)向南京遷移,南京汽車運(yùn)用與維修相關(guān)崗位對(duì)服務(wù)人才的需求量在不斷增加;南京汽車人才需求也呈現(xiàn)出由單一技術(shù)型向復(fù)合技術(shù)型人才方向發(fā)展的趨勢(shì)。到2020年，南京將成為承接上海、覆蓋江蘇、輻射皖贛、延伸全國的具有持續(xù)汽車運(yùn)用與維修創(chuàng)新能力、專業(yè)特色和國際化特征的泛長(zhǎng)三角區(qū)域汽車技術(shù)服務(wù)高地。三、 專業(yè)優(yōu)勢(shì)
汽修人才目前是社會(huì)緊缺的技術(shù)人才，特別是南京各大汽車維修廠、4S店等，以及汽車制造行業(yè)需求里巨大。我校在招生中，汽修專業(yè)由三個(gè)班擴(kuò)招到五個(gè)班。不僅有三年制中專層次，還有城職院和聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院多個(gè)五年制高職層次，另外還提供開放大專與本科階段的學(xué)習(xí)和專升本升學(xué)機(jī)會(huì)。 |
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