評卷的公正性要求
考評教育測量的重要手段，為使測量結果真實反映教學情況，客觀公正的測量手段是重要的先決條件；在仍然是選拔人才重要手段的今天，對結果的評判是否客觀、公正將影響到人才選拔的質量，甚至關系到每一位參與選拔人員的前途與命運。
基于上述原因，評卷的公正性不但非常重要，而且是事關各類的有效性，甚至是成敗的問題。網上閱卷自動屏蔽考生信息，確保閱卷過程客觀公正的功能就可完全滿足這一需要。
評卷的準確性要求
既然是教育測量的重要手段，其結果又對教學質量評估和人才選拔具有決定性的作用，因而確保評卷結果的準確性就具有非常重要的意義。
影響評卷結果的準確性有諸多方面的因素，其中評卷教師個人的水平、狀態、情緒和評卷結果數據處理的手段都與評卷結果的準確性密切相關；
要確保評卷結果準確，重要的是要有避免不利于評卷質量因素產生的機制。網上閱卷的雙評、多評及一致性檢查等功能就是其中為有效的手段。
提高了教學水平
（1）針對個人、班級、年級（學校）和科目、題目、小題（知識點）的詳細分析及多次的綜合分析。
（2）對結果（實際得分情況）的統計分析和本身（難度、信度、區分度、效度等）的綜合判斷。
以上功能可為教育局或學校的教學診斷與針對教學提供科學依據，對提高教學質量與教學水平具有非常重要的幫助作用。
接軌了模式
（1）答卷設計、規則、答題目要求、閱卷模式、質量控制等均與網上閱卷模式相同。
（2）學生經常性接受網上閱閱卷的訓練，可有效避免時因不適應或怯場而導致的非知識性失分；
（3）教師經常以網上閱卷模式評閱學生答卷，可以提前發現并糾正學生在網上閱卷模式下容易出現的各種問題;
終達到提高學生應考能力，發揮應用水平之目的。
降低了成本
（1）既無需購置昂貴的專用設備及系統，也不必購買OMR閱卷機及其配套使用的答題卡。
（2）答卷可采用60克以上的普通紙單面或雙面速印、復印、打印或膠印等方式制作。
使用的答卷紙張成本不足傳統方式的一半（按標準答題卡+普通紙構成答卷計算）。
實現了成績數據共享
客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷和成績數據的統計分析全部在計算機網上進行，特別是統計分析數據可直接在服務器上發布，既可免去人工閱卷方式逐級匯總及上報的麻煩，又可直接供教學講評、質量分析使用，******限度實現成績數據的資源共享，滿足領導，教師、學生及家長的需要。
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