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供應(yīng)作文三步法：小學(xué)/初中/高中

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公　司：武漢山鷹文化發(fā)展有限公司

發(fā)布時(shí)間：2009年09月07日

有效期：2010年03月06日

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詳細(xì)說明

    全新的教學(xué)模式：
　　《作文三步法》是作文教學(xué)領(lǐng)域里程碑式的成就，其意義重大而深遠(yuǎn)：主要且直接表現(xiàn)為：*一，從根本上解決了作文教學(xué)無章可循、無“法”可依的局面，使作文教學(xué)在哲學(xué)、心理學(xué)上都找到了理論依據(jù)。第二，從根本上解除了學(xué)生對(duì)作文的恐懼，全面提高了作文能力，解放了師生的思維，大大拓展了師生作文思路，還學(xué)生一個(gè)自由的靈魂。第三，重塑健全人格，還孩子們一顆真實(shí)的心靈，從此讓孩子遠(yuǎn)離假話、空話、套話，從本質(zhì)意義上實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
頂尖的師資團(tuán)隊(duì)：
　　《作文三步法》是中國當(dāng)代語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長、作文教學(xué)首席學(xué)者毛繼東教授的傾心之作，經(jīng)由北京大學(xué)，北京師范大學(xué)多位專家、教授親授，為全國近8000名教師作了貼身培訓(xùn)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
顯著的教學(xué)成果：
　　《作文三步法》五年多來，已在全國11省600多所中小學(xué)設(shè)立了教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，近12萬學(xué)生參與了實(shí)驗(yàn)，其中93％通過了驗(yàn)收，作文水平有了顯著的提升。
新穎的表現(xiàn)手法：
　　為了更便于學(xué)生學(xué)習(xí)、理解，我們突破傳統(tǒng)，在國內(nèi)*一次采用影視劇的拍攝手法，全外景、劇情式拍攝，把相對(duì)枯燥的教學(xué)內(nèi)容以做游戲、講故事、看影視的形式表現(xiàn)出來。藍(lán)天、白云、綠地、高山、森林、湖泊盡收眼底。沒有教室的限制，沒有思維的約束，一切隨心而來，隨情而至。而且教材+VCD的產(chǎn)品組合，既有理性的思辯，又有感性的互動(dòng)。“我手寫我口，我口述我心”讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中掌握作文的本質(zhì)方法，徹底解決作文寫不出、寫不好、寫不快的難題！

專家簡介：
北京濟(jì)東作文研究所所長
中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)作文研究課題組總負(fù)責(zé)人
《中小學(xué)作文教學(xué)理論及操作體系》（作文三步法）創(chuàng)始人
中國當(dāng)代語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì) 秘書長
專業(yè)特長：
心理學(xué)、教育學(xué)、語文教學(xué)法
學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)：
創(chuàng)立“中小學(xué)生作文三步法教學(xué)體系”
●列為國家“十五”規(guī)劃課題
●《光明日?qǐng)?bào)》、《中國青年報(bào)》給予報(bào)道
●出版《作文三步法》系列著作
提出“教育人才學(xué)”理論體系
●出版《教育人才學(xué)》專著
●參編《人才學(xué)大辭典》
<<中國作文教學(xué)大系—全能力作文訓(xùn)練>>執(zhí)行主編
獲獎(jiǎng)情況
《構(gòu)建中小學(xué)作文教學(xué)模式》一等獲全國中小學(xué)語文教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。
媒體評(píng)論:
主講人：首席學(xué)者　毛繼東。
全國六百多所學(xué)校實(shí)驗(yàn)印證這套方法將——徹底解除中小學(xué)生作文障礙。
作文三步法體系幫助我們找到了幾千年傳統(tǒng)作文教學(xué)模式的弊癥，是作文教學(xué)改革中真正意義上的素質(zhì)教育。
        　--- 教育家、原國家高教部綜合司副司長、中國高教學(xué)會(huì)理事長   于北辰
實(shí)驗(yàn)證明，作文三步法科學(xué)實(shí)用，效果顯著，建議推廣。
　　　　　　　　　--- 中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長　張定遠(yuǎn)
作文三步法貴在創(chuàng)新思維，它是對(duì)傳統(tǒng)作文方式的顛覆。
　　　　　　　　　--- 中國兒童文學(xué)研究中心主任，北京師范大學(xué)博導(dǎo)　王泉根
作文三步法在全國很有名，是值得推廣的作文的好方法。
     --- 北京大學(xué)中文系教授、中國高考語文命題組成員、CCTV-10百家講堂主講嘉賓　孔慶東

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