有的時(shí)候,音樂是表達(dá)情感的一種方式。法國作家雨果曾經(jīng)說過,人類的只會掌握著三把鑰匙,一把是開啟數(shù)字、一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中!這句話充分說明了樂音在成長過程中的重要性。
1、學(xué)習(xí)音樂可以提高氣質(zhì)與生活品味:社會上對學(xué)音樂的人常見的評價(jià)是有氣質(zhì)有品味,因?yàn)橐魳芬彩且环N藝術(shù)形式,藝術(shù)源于生活但高于生活,所以我們經(jīng)常胡哦看到學(xué)習(xí)音樂的人身上經(jīng)常散發(fā)著高貴的氣質(zhì),在生活方面處處展現(xiàn)出意識的品味與價(jià)值;
2、學(xué)習(xí)音樂可以提高想象力:音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無線的意義。這邊給了學(xué)音樂的人想想里和邏輯思維能力即跳躍性思維提供了無線的空間,可以根據(jù)自己的想想詮釋自己心中的音樂。拋開感性從理性角度上來將,演奏音樂本身就是度大腦各方面能力的聯(lián)系與開發(fā),左右腦、手、眼及身體各部分的配合都是度自身反應(yīng)及協(xié)調(diào)能力的練習(xí)與考驗(yàn);
3、學(xué)音樂可以增強(qiáng)記憶力:音樂對記憶力的幫助是由很大的,在美國的一家療養(yǎng)院里,醫(yī)護(hù)人員給患有老年癡呆癥的老人播放他們年輕時(shí)流行的歌曲,起初這是為了懷舊。但沒想倒喚醒了不少老人的記憶回想起了很多年輕時(shí)的往事;
4、音樂可以陶冶性情使人的身心更健康:科學(xué)已經(jīng)證明,樂音對減輕生理疼痛和治療精神疾病是有很大作用的,在音樂學(xué)習(xí)過程中,可以增加學(xué)生之間、師生之間的接觸、交流、溝通,學(xué)生可以通過音樂表達(dá)自己特殊的情感,可以宣泄不良情緒;親手熟練的演奏一個(gè)動聽的曲目,可以激發(fā)學(xué)生積極的主動精神;不少性格內(nèi)向的孩子通過學(xué)習(xí)音樂后,性情都得到極大的改善,處事待人,熱情大方,更加喜歡與人溝通聊天。其轉(zhuǎn)變之大經(jīng)常令家人朋友吃驚不已。
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