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東莞自考教育機構，信賴思輔教育，售后有保障

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公　司：東莞市思輔教育咨詢有限公司

發布時間：2017年07月09日

有效期：2018年01月05日

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董先生先生 (市場專員)

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電　　話： 0769-85317701 傳　　真：手　　機： 13412211640 地　　址：中國廣東東莞市東莞市長安鎮長盛社區振安東路249號1601室郵　　編： 523841
公司主頁：	http://gua1kanganh3.qy6.com.cn(加入收藏)

詳細說明

1.東莞市思輔教育咨詢有限公司創建于2017-05-18，經歷快速發展，已經發展成為一家頗具規模和成效的思輔教育機構、東莞自考教育機構x22192fn的公司，是中國商務服務行業的標桿企業之一。

2.思輔教育教育擁有一個基于深受顧客喜愛的成人自考培訓機構技術的教育服務模式，并建立了一套完整的東莞成人自考培訓機構系統，依托廣東省、汕頭市，向全國輻射，形成了一個覆蓋全國的教育培訓網絡。并在此基礎上輔以先進科學的教學與學員管理系統，保證了思輔教育教育的品質標準，創造高速增長的經營績效。
延伸拓展
產品詳情：成教內涵
從教育學的觀點看，當我們說一個人進入成人期意味著其認知能力及學習能力均達到了成熟的水平。如能夠運用經驗去認知周圍的事物、能夠自導學習的過程等等。諾爾斯曾將成人學生與兒童學生作了比較，指出兩者之間存在著極大的差異。
，成人是自學者，從心理學的角度看，成人系指能夠獨立地指導和控制自己行為和活動的人。因此，在制定和實施教育計劃時，應把成人的自學能力考慮進去。
第二，成人學生是具有生活經驗和工作經驗的人，這些經驗增強了他的認知能力。經驗是成人學習的一個重要的資源。
第三，成人是主動學習的，成人是帶著解決工作及生活中的問題這一動機來學習的，學習的目的相當明確，學習的態度相當主動。其學習的效果顯然優于兒童。諾爾斯為此提出了成人教學法，并指出成人教育至少有三個涵義：
（1）它是成人學習的過程。
（2）是由一些機構為實現某些特定的教育目標而組織的一套活動。
（3）它是社會實踐的領域。

3.東莞市思輔教育咨詢有限公司的誠信、實力和產品質量獲得業界的認可。歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導和業務洽談。更多詳細信息請訪問：

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