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延伸拓展
產品詳情：國學院網：在中小學開展國學教育（一）
一、是國學
“國學”的名稱，是相對于“西學”而言的，是在西學東漸之后才出現的名稱，但國學是自古至今的客觀存在。所謂國學也就是“中學”，更具體而言，從狹義上講，是指長達數千年來形成的中華文化典籍，所以“國學”，就是由文字記載的中華文化典籍的總稱。中國是有五千年歷史的文明古國，遺留給后人的文化典籍浩如煙海，在“國學”發展之后，必然會出現對國學的分類要求。對這些文化典籍分類？就其歷史沿革而言，大致可做如下歸類。
1.最早的國學分類，應是孔子所編纂和施教的“六藝”。
《史記 孔子世家》中提出：“孔子以六藝（《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》）教弟子。”由于《樂經》失傳，漢設“五經博士”，“五經”便流傳后世。這是對“國學”最早的分類，所以最早的國學主要是指“經學”。對古代文獻進行整編，編《詩》《書》，正《禮》《樂》，注《易經》，修《春秋》，是孔子的偉大貢獻。
2.春秋戰國時期，出現了“爭 鳴”，促進了學術大繁榮。
這樣在“經學”之外，又出現了“子學”，詩文得到很大的發展。班固在《漢書 藝文志》中根據劉歆的“七略”，即“輯略”（相當于總目錄）、“六藝略”“諸子略”“詩賦略”“兵書略”“術數略”“方技略”，對國學進行了分類，共收書38種、596家、13269卷。每略中有總序，每家之后又有小序，對先秦的學術思想的源流演變做了簡明的論述，是我國最早的目錄學文獻。至南宋王儉又做《七志》分類，是沿襲以上七類而有所增減。書已失傳，不再贅述。
3.嗣后最主要的分類是《四庫全書》，將“國學”概括為經、史、子、集四部。
首創經、史、子、集四部分類法的應是《隋書 經籍志》，但將其進行整編 |
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