河南鄭州學校閱覽室設計公司哪家專業，李經理（15981825118），河南至善裝飾設計，河南鄭州走廊文化設計制作公司哪家專業，在我們的生活中經常能夠見到校園文化設計師在設計校園文化。下面就由河南鄭州學校閱覽室設計公司哪家專業，河南鄭州走廊文化設計制作公司哪家專業跟大家談談校園文化設計的基本原則dlwx。
1功能原則
學校主要包括校前區、教學區、生活區、課外活動區等功能區，設計時應根據各功能區的不同特點進行布置，既要滿足教學、工作、學習、生活的物質功能，更要滿足增進師生交流、激發靈感、創造智慧、提高修養、陶冶情操的精神功能。
2以人為本的原則
學校的主體是教師和學生，這就要求充分把握其時間性、群體性的行為規律，如大禮堂、食堂等人較多的地方，綠地應多設捷徑，園路也適當寬些空間的組織與劃分應依據不同層次需要，組織不同活動空間各種設施設置、材料的選擇、景觀的創造要充分考慮師生的心理需求。
3突出校園文化特色原則
充分挖掘校園環境特色和文化內涵，運用雕塑、廊柱、浮雕、標牌等環境小品，結合富有特色的植物來強化校園的文化氣息。
4體現可持續發展的原則
以生態理論作指導，堅持以植物造景為主，盡可能進行喬、灌、草多層次復式綠化，增加單位面積上的綠量，以有利于人與自然的和諧，使其可持續發展。
5景觀生態規劃原則
景觀生態規劃是指應用景觀生態學原理，以區域景觀生態系統整體優化為目標，在景觀生態分析、綜合和評價的基礎上，建立區域景觀生態系統優化利用的空間結構和模式。高校校園的規劃應當以景觀生態優先并從整體考慮出發，合理布局景觀空間格局的各個單元，以期望達到高校景觀生態系統整體優化的目標。
6、整體性原則
從整體上確立大學校園景觀的特色是設計的基礎。這種特色來自于對大學校園所處的氣候、環境、地理、自然條件、歷史、文化、藝術的尊重與發掘。
7多樣化原則
開放空間多樣化包括功能、形式及配置的多樣化。功能多樣化，如隔離、交通、交往、運動等不同用途；形式上的多樣化，如形狀、尺度、色彩、材質、構圖等多種變化；配置多樣化，如草坪、樹林、山、水、建筑等不同設置。
8效率原則
效率原則就是指校園規劃應考慮到學生在校園內完成同等數量的任務和活動所運動的水平距離*短。可見，效率原則在規劃中所要解決的問題就是如何通過合理布局使學生在運動*短的距離內到達一個或多個既定的目的地。
以上就是校 |
|
手機站
您當前位置是：商業機會 >> 建筑、建材 >> 其他未分類 >> 供應河南鄭州學校閱覽室設計公司哪家專業河南鄭州走廊文化設計制作公司哪家專
聯系信息
