注意力不集中|一年級兒童注意力不好
小朋友的忍耐力,其實與其年齡成反比,然而“耐性”這種特質,必須從小開始培養。專家建議家長應在幼兒至小學階段,開始逐步培養孩子的忍耐力、耐性及堅毅能力。如果小朋友得到不正確的引導教育,長大后就可能要承受“惡果”。
第一,不同聲音的區辨訓練。孩子一般都會對聲音比較敏感和好奇,尤其是年齡較小的孩子。在家庭訓練中,家長可以以游戲的方式,將2個不同發聲玩具或者教具藏在房間的同一處或者放在身后,讓孩子在只聽到聲音的情況下,能夠指出發聲的物件。或者可以自制教學ppt,將不同的動物聲音制作在一起,讓孩子聽聲音找出相應的動物。
第二,聽覺理解訓練。孩子們都喜歡聽講故事,長應該緊緊抓住幼兒這一興趣愛好,進行聽覺專注力的訓練。比如對于大一點的孩子,在給孩子講故事之前,先告訴他們講完之后回答問題或者將故事復述一遍,這樣會使得孩子在聽故事時專注力高度集中。對于理解方面較好的孩子,可以給2-5個內容相近的圖片,然后大人講述一個故事,讓孩子找出所描述的圖片等。如此訓練,既能提升孩子的認知理解能力,也能提高孩子的聽覺長度、廣度和延長聽覺專注的時間。
第三,聽覺-動作協調訓練。簡單來說,就是家長發出口頭或者其他帶有聲音性質的指令,而孩子在聽完指令之后做出相應的動作。這個訓練方法,應盡可能在游戲互動中進行,增加孩子的參與積極性。如家長和孩子玩切水果的游戲時,可以發指令“請寶貝拿綠色的水果刀切水果請娃娃吃”,并在發完指令之后觀察孩子的完成情況。具體指令的長短,可以從一步到多步,視孩子當前的聽覺專注力而定。
文章來源《東方司樂國際教育》
東方司樂國際教育是國內專注于通過音樂智能培養3-13歲孩子學習能力的培訓機構,讓孩子注意力更好,記憶力更好,語言能力更好,情緒管理訓練和情商培養,想象力更好,學習習慣和學習方法等都能得到良好的改善。 |
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