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供應(yīng)初中生厭學(xué)怎么辦_初中生厭學(xué)教育咨詢_青少年厭學(xué)如何管教

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發(fā)布時(shí)間：2017年03月09日

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初中生厭學(xué)怎么辦_初中生厭學(xué)教育咨詢_青少年厭學(xué)如何管教
陜西冠美教育科技有限公司旗下的陜西冠美青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地是和西北心理學(xué)會(huì)、西安華樂(lè)國(guó)際學(xué)校共同組建;陜西師范大學(xué)、陜西省社科院協(xié)辦的西北首家專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、生活習(xí)慣養(yǎng)成、行為技能調(diào)整與矯治的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自2007年創(chuàng)辦以來(lái)，通過(guò)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)、傳統(tǒng)文化教育（弟子規(guī)）、社會(huì)實(shí)踐的生活體驗(yàn)、家庭教育（親子互動(dòng)）、興趣轉(zhuǎn)移、快樂(lè)教學(xué)、模擬場(chǎng)景教學(xué)法等心理修省的教育培訓(xùn)過(guò)程，使青春叛逆期少年快速達(dá)到身心健康成長(zhǎng)，重新騰飛的目標(biāo)�！肮诿澜逃狈ㄊ潜緳C(jī)構(gòu)心理專家主創(chuàng)的針對(duì)青少年叛逆心理，消除青少年網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、對(duì)抗父母、離家出走等不良行為習(xí)慣；幫助青少年樹(shù)立正確的目標(biāo)，轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤、偏差的人生觀、價(jià)值觀；并有效應(yīng)對(duì)日常生活中的需要和挑戰(zhàn)，保持積極準(zhǔn)確的精神狀態(tài)重新回歸學(xué)校、回歸家庭，把社會(huì)上定義為“問(wèn)題”的孩子發(fā)揚(yáng)其過(guò)人之處，達(dá)到真正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀人才的目的。
“冠美教育”法實(shí)行以來(lái)，已取得了針對(duì)青少年叛逆心理教育及社會(huì)問(wèn)題戰(zhàn)線上的優(yōu)越成績(jī)，分別被團(tuán)省委確定為中國(guó)青少年行為生活技能調(diào)整訓(xùn)練營(yíng)；西北心理學(xué)會(huì)冠美教育輔導(dǎo)站；以及深受社會(huì)關(guān)注的青少年心理行為矯正與學(xué)歷教育相結(jié)合的獨(dú)具特色的專業(yè)學(xué)校！
心理教育是學(xué)生心理健康發(fā)展的實(shí)際需求，通過(guò)心理疏導(dǎo)讓孩子們能夠打開(kāi)心結(jié)，重新認(rèn)識(shí)自己、接納自己，進(jìn)而欣賞自己。心理教育課一般分為一對(duì)一心理輔導(dǎo)和集體心理教育課。
培訓(xùn)方法：1、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)2、潛能挖掘3、親子溝通4、換位思考5、野外拉練6、思想引導(dǎo)7、打工體驗(yàn)8、心靈激活9、走貧訪苦10、愛(ài)心奉獻(xiàn)11、人生回訪12、娛樂(lè)活動(dòng)13、信任訓(xùn)練14、技能訓(xùn)練15、心理訓(xùn)練16、耐力訓(xùn)練17、溝通訓(xùn)練18、團(tuán)隊(duì)合作19、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練20、自信心訓(xùn)練。
隨著年齡的增長(zhǎng)，一些孩子會(huì)因?yàn)槟承┰蜃兊糜憛拰W(xué)習(xí)甚至出現(xiàn)逃學(xué)的情況。如何讓厭學(xué)的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，首先要知道讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因
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