行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的五個(gè)主要作用:
1、解決復(fù)雜問題
當(dāng)前全球環(huán)境瞬息萬(wàn)變，組織所要面對(duì)的問題也日益復(fù)雜，而行動(dòng)學(xué)習(xí)是解決復(fù)雜問題的*好途徑之一，它可以把復(fù)雜的問題現(xiàn)象化，現(xiàn)象化的問題具體化，具體化的問題歸類化，歸類化的問題針對(duì)化，然后對(duì)癥下藥，解決問題；
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)工作是當(dāng)前大部分組織的主要工作模式之一，行動(dòng)學(xué)習(xí)基于小組的特性自然適用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，而且是非常有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式，通過質(zhì)疑和反思等多種形式和方法的訓(xùn)練熏陶，讓團(tuán)隊(duì)的力量扶搖直上；
3、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力
行動(dòng)學(xué)習(xí)因其獨(dú)特的學(xué)習(xí)模式，被廣泛應(yīng)用于發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的項(xiàng)目當(dāng)中，在行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中，參與人員會(huì)不知不覺的提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力，并會(huì)在日后的工作中呈現(xiàn)的愈發(fā)明顯。
4、開發(fā)系統(tǒng)思考和創(chuàng)新能力
系統(tǒng)思考與創(chuàng)新是卓越組織的重要特質(zhì)，行動(dòng)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化的質(zhì)疑反思模式可以幫助組織持續(xù)建立并強(qiáng)化系統(tǒng)思考和創(chuàng)新的能力；
5、建設(shè)能應(yīng)對(duì)變化和學(xué)習(xí)的企業(yè)文化
全球化和信息化帶給組織的是快速變化的外部環(huán)境，組織只有具備快速學(xué)習(xí)能力才能夠在外來(lái)生存下來(lái),而行動(dòng)學(xué)習(xí)就是*佳的培育組織應(yīng)對(duì)變化、建立學(xué)習(xí)型組織的方式。 |
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