四川鐵路學校對學生宿舍的管理辦法
面對各種高校的擴招，培養(yǎng)社會需求的學生是每所高校要接受的挑戰(zhàn)，就必須要從教學中進行改革，根據(jù)理論能力的提升和一教師為主體的課堂環(huán)境，要培養(yǎng)學生的實際操作能力，對學生自身的人際關系的影響等等。所以一所大學學生宿舍人際關系是大學生人際關系的一個重點研究關注的問題，涉及到影響大學生的整個身心健康的發(fā)展，也影響了整個校園學生的穩(wěn)定與發(fā)展。四川鐵路學校則有其自身的特點，他不同于其他的高職院校，其生存與發(fā)展的關鍵在于我校的自身學生生源，因此我校的安全與穩(wěn)定成為首要的條件。
在四川鐵路學校宿舍的人際關系的影響因素可以概括以下幾點。首先在生活方式對學生宿舍的人際關系有著重要的影響。我們將從要從作息習慣、生源地、公共事務處理、家庭經(jīng)濟狀況、是否獨生子女、是否班干等方面對大學生宿舍的人際關系進行了調(diào)查。
作息習慣：
由于宿舍各成員基本是同班級的同學，因此他們的作息時間具有共性，所以我們在學生的作息習慣上的影響是差別不是很大，基本一致。但是，每個人具有個人的個體差異性，作息習慣具有多樣化，有15%的同學認為不一致。同時正因為個體差異性，導致有15%的同學不認可你的作息習慣，從而影響了其他人的生活與休息，也沒有意識到自己的作息習慣影響了其他人的生活，也體現(xiàn)了現(xiàn)在的大學生以自我為中心，更注重別人的不良生活習慣對自己的影響，而忽視了自己的不良習慣對他人造成的影響。因此，一定要注意作息習慣也會成為了影響宿舍人際關系的重要因素之一。
生源地：
經(jīng)過四川鐵路學校后勤處的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有45%的同學在同一宿舍里關系較好的是來自同一地方的好友，因為他們有共同的語言，同時也方便于節(jié)假日的回家時候互相照顧，因此他們在宿舍中也是互相幫助，為此也為宿舍出現(xiàn)幫派埋下了隱患。
班干部：
我們通過調(diào)查顯示有班干的宿舍人員的關系相對來說還是較好一些，有70%的學生認為班干部在緩解宿舍矛盾中起到了關鍵作用，也及時化解矛盾，讓宿舍關系變得融洽。同時65%的認為班干在宿舍內(nèi)務事情上也起到了帶頭作用，具有奉獻精神，能帶動整個宿舍的關系和諧，這些都值得我們提倡和借鑒。 |
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