為什么在多次托福考試之后，還是拿不到滿意的分?jǐn)?shù)？
要解決這個(gè)問題，我們要從托福考試定義說起。什么是托福考試？托福考試的全稱是TOEFL（The Test of English as aForeignLanguage，簡稱TOEFL）是由美國教育測驗(yàn)服務(wù)社（ETS）舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文音譯為“托福”。
托福考試被稱為標(biāo)化考試，對(duì)考生有著一定的標(biāo)準(zhǔn)化的要求。而相對(duì)于其他的英語考試，托福考試也更注重考生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。如果想要拿到滿意的托福分?jǐn)?shù)，首先要使自己的英語水平符合ETS對(duì)考生能力的需求，并且按照要求再來提升自己。
如果說考一次托福考試，是因?yàn)橹皼]有接觸過，試試水；考兩次托福考試，還是原地打轉(zhuǎn)；考三次托福反而分?jǐn)?shù)下降了。那么，顯然，是目前的英語水平和情況不符合ETS的要求。
不符合要求這樣的說法，對(duì)于廣大考生來說，是不是太籠統(tǒng)？
下面就直接從托福備考方向給大家具體分析問題的本質(zhì)原因是什么。
主要包括以下兩個(gè)方面：
1.備考方法不適用
無論是托福還是其他考試都需要一個(gè)適合自己的方法，這樣就可以減少很多不必要的“彎路”，而且從真正意義上可以提升我們自身的能力。onebest.cn一個(gè)好的備考方法和計(jì)劃，還可以節(jié)約我們的備考時(shí)間，對(duì)于托福考生有的復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊張，如果采用的錯(cuò)的備考方法會(huì)浪費(fèi)很多不必要的時(shí)間。
舉個(gè)例子：同學(xué)A在經(jīng)過幾次模考后，發(fā)現(xiàn)自己的托福聽力是弱項(xiàng)，看了很多貼吧或者考托前輩的經(jīng)驗(yàn)貼上面說背機(jī)經(jīng)可以提高托福聽力，就狂背機(jī)經(jīng)和模板，但是之后的成績還是沒有提升多少。
其實(shí)，這些方法并不能從本質(zhì)上解決問題，按照這樣的方法備考并不能讓我們的練習(xí)做到很“精準(zhǔn)”。何為精準(zhǔn)？就是沒有提升我們單方面的某些能力。平時(shí)，我們學(xué)到的方法和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，或許會(huì)有一定的效果，但是效果并不是很明顯，總的復(fù)習(xí)花的時(shí)間與*后出來的成績并不形成正相關(guān)的投入產(chǎn)出比，結(jié)果自然是樂觀的。
總結(jié)與建議：
托福考生如果現(xiàn)在考試成績不夠好，或者還沒有達(dá)到自己滿意的分?jǐn)?shù)，不妨從方法上思考和反思，是不是在托福備考的過程中進(jìn)入了誤區(qū)，或者走了很多不必要的彎路。
如果還沒有開始或者剛開始準(zhǔn)備托福的考生，建議給自己制定一個(gè)長期的托福備考計(jì)劃，選擇適合自己的備考方法。 |
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