1、藝術哲學。藝術哲學是對藝術世界一般規律的把握,既要探究過往藝術即藝術史演進的深層思想邏輯,也要回應藝術前沿即當代藝術發展的多樣性與復雜性。
2、藝術史學史。藝術史學史是以藝術史編纂傳統為主要研究對象的一門學科,它通過對世界各地區藝術史編纂傳統的產生、變化和現狀的歷史研究,不僅對藝術史具有方法論層面的意義,而且對理解藝術與社會、藝術與歷史之間的觀念互動具有認識論層面的意義。
3、藝術史。藝術史是通過對人類藝術傳統的歷史研究,了解藝術價值的產生、變化過程和現狀,揭示藝術與人類思維及歷史觀念的互動關系,從而幫助人類通向對歷史、對自身和對世界的理解的一門人文學科。
4、視覺文化。視覺文化致力于拓展視覺性的文化學研究,研究文化的形式及其相互關系,尤其關注社會領域中的視覺性生產、消費、權力及其文化結構,具有學術性、國際性、綜合性、實踐性四大特點。
5、藝術管理。藝術管理是以現代管理觀念為依托,以文化市場需要,并以綜合培養、潛質全面開發的教學理念,通過大量與藝術管理相關的藝術生產、藝術市場營銷、藝術經紀、知識產權、文化法規、公關、廣告等課程,全面了解各種藝術門類的規律及特征。
6、藝術理論。藝術理論以中外美術理論的核心成果和當代藝術批評實踐為重點,在校勘和譯介經典原著基礎上,深度解讀文本;在學術史和思想史框架下,梳理美術理論的思想的源流,發掘、整理和系統把握美術理論與哲學、文學及其他新興人文學科的思想紐帶,持續擴展美術理論與批評學科的人文內涵,為不同專業研究方向的研究者提供方法論的啟示,深化學科根基,促進人文學科的美術理論研究成果在人文社會科學領域里的學術影響力
7、藝術教育。藝術教育通過以藝術認知和把握教育的智性模式作為切入點,在支持和促進藝術在人類發展、藝術教育等方面的基礎和應用研究,形成藝術實踐和理論以“思想性、實驗性、創造性”的學術特色,培養智性的創作創新型實踐類高端人才和社會美術思想和文化的傳播者。
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