舞蹈首先可以增強體質,促進身心健康快樂的成長。經常參加有計劃、有系統的舞蹈訓練可以增強體質,增加抵抗力,減少得病的可能。在舞蹈過程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循環系統都得到了充分的鍛煉,加快其機能的發育,加快新陳代謝,使機體不斷生長發育。
其次學習舞蹈可以陶冶情操,促進良好性格的形成。兒童時期情感、意志力等非智力因素的教育是培養兒童成才的關鍵。而在具有教育意義的兒童舞蹈中,他們在活潑、輕松的氣氛中,用身心去感受音樂形象,吸收音樂形象積極向上的精神狀態,陶冶了情操。如:動作稍難時、感覺不好時或感覺有些累時,就需要兒童去克服這些困難,在克服這些困難的同時也鍛煉了他們的意志力,使他們增強了吃苦耐勞、不怕困難的精神。因此,學習舞蹈對兒童非智力因素的發展具有非常重要的意義。
再其次舞蹈可以啟迪智慧,發展想象力、創造力、記憶力以及增強自信心。舞蹈表演需要步態、手勢、動作比日常生活中要夸張一些,在表演一些簡單的動作時發揮想象力和創造性。自己來選擇、自己來設計、自己來表演。讓每個人積極、主動、自信地參與到表演中去,既滿足了人的自我表現需要,又讓不同發展水平的MM、GG都有表現的機會。使平常比較內向、沒有表現機會、體會不到自己表現能力的人有了展示自己的機會。在表演舞蹈的過程中要記住動作的順序及動作與音樂的配合,這樣在表演的同時也發展了記憶力,為以后的發展奠定良好的基礎。 |
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