孩子在成長發育過程中,兩方面因素決定著孩子的能力:一是遺傳,另一個則是環境。雖然遺傳受基因決定不可控制,但為孩子預備一個好的教養環境,父母是可以做到的。 下面是23條育兒法則,父母謹記。
智力開發
1、讓孩子有機會探索興趣
傳統的單向學習方式,讓大部分孩子習慣于接受,無法從學習中發覺自己的興趣所在。
培養個人的興趣可以為生活帶來許多樂趣。所以,成人應為孩子提供豐富的環境,同時允許他依照自己的方式及步調去學習與探索,在學習的過程中避免為孩子帶來壓力造成反效果。
2、激發孩子潛在的天賦
為孩子提供接觸各種不同類型活動的機會,如:音樂、藝術的欣賞、動植物的照顧、天文地理的探索、身體律動的練習等,不要預設孩子該學到多少,父母可以從旁觀察孩子在不同領域的學習活動,從中發覺孩子的潛在能力。
3、允許孩子犯錯
孩子由于擁有的知識不夠豐富,加上邏輯思考能力不成熟,因此常常無法做出正確判斷。但隨著身心成長及知識增加,孩子也將擁有做出正確決定的能力。在這個過程中,經驗的累積很重要,也就是孩子必須有機會練習如何做決定。但在練習的過程中一定會發生做出錯誤判斷的情況,這些錯誤的經驗將是孩子做出正確決定的基礎。
4、以開放的方式提問
問題可以引發孩子對于周遭環境的好奇心,讓他動腦思考。但提問的方式很重要。Yes/No類型的問句無法真正幫助孩子進行思考,*好的提問方式應該是采用開放式的問句,如:你覺得怎樣?你有沒有什么辦法?開放式的提問可以達到幫助孩子思考的目的。
5、設計一個有意思的活動
利用特殊的日子或是想一個大家都有興趣的主題,全家人共同設計進行一個活動,如:說故事接龍,角色交換日等,分享全家人的創造力,也可以喚醒和開發孩子另一方面的潛能。
6、為孩子提供感官刺激
在孩子感官發展敏銳的階段,需要各種感官刺激幫助其概念的發展。父母可以提供孩子各種運用感官(視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺)探索環境的機會,如:引起視覺探索的圖形,可供觸摸的不同材質的地板或墻面,能夠動手操作的各種玩具、教具及日常用具,聽得到各種不同的聲音刺激——豐富的感官刺激經驗,是孩子發展抽象化概念重要且不可或缺的依據。
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