關于如何補齊數控專業人才短板一直都是大家所關注和熱議的焦點問題，而青島數控培訓學校的存在恰好起到了良好的銜接作用，使學員們既掌握了扎實的理論知識，又掌握了實際的操作技巧，同時，對用人單位來說也是有利的。
隨著經濟的發展，中國制造業越來越缺乏高技能的數控人才，尤其是缺乏創造型的人才。這與企業有一定的關系，目前國內企業對人才培養的積極性還不夠高，很少有企業花錢培養剛畢業的大學生。以機床工具行業為例，由于企業將剛畢業的大學生培養到可以承擔項目所需的時間長，很多企業都逐漸趨向于買現成的成果，通過挖走其他企業的高級人才，補齊企業的人才短板，而不愿意培養鼓勵自己的人才和研發平臺。加上隨著外資企業的全面進入，很多優秀骨干人才都離開原來企業，導致機床行業創新人才更加缺乏�！�
人才培養與實際需求脫節、技術人才與技能人才的社會地位與待遇偏低是國內制造業高級人才不足的另一主要原因。近些年來，高校擴張的速度不斷加快，但政府對高校的撥款跟不上擴張的速度，而一些高校為了擴大規模，選擇發展低成本的文科，即使工科類專業還是存在，但對其投入的資金遠遠不足。甚至一些高職院校的工科類專業如電工類、水利類、化工制藥類等所需要的設備與操作實踐比理論學習少，導致培養出來的人才在技術上處于較低水平，與制造業人才的需求存在差距。此外，現在社會普遍認為制造業技術技能人才做的是苦力工，工作環境差、薪資待遇低。前幾年中國工程院對全國5000名工程科技人員的一項調查就顯示，超過80%的被調查者認為目前工程師職業的社會地位“一般”或“偏低”，對個人收入的滿意度僅為53.75%。此外，制造業人才的結構性過剩與結構性短缺，量大而缺乏質量也是導致國內制造業高級人才缺乏的原因�！�
人才是建設制造強國的根本，缺乏高技能操作人才，即使有創意極好的設計與想法，也難以轉化為產品。制造業要發展，需要大力發展職業教育，培養大量經過技能培訓的高素質人才，而培養生產一線高技能操作人才是一項中長期的戰略任務，不能操之過急。
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