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———考試考差學(xué)生唯一上四川大學(xué)的機(jī)會(huì)———
內(nèi)江高中生怎么樣才能學(xué)好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
在這個(gè)科技水平極高的環(huán)境下，如果我們想知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)、政治、文化三大模塊的影響到底有多大，那么就要先提前做好一切與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的影響力有關(guān)的課前預(yù)備，只有這樣才可以正確無誤的分析出來計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與上面那三大模塊的關(guān)系。對(duì)于新世紀(jì)的今天來說，如果讓計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遍布到世界的每一個(gè)角落，肯定會(huì)使得社會(huì)的生產(chǎn)和生活水平的提高有著一定性的保障，同時(shí)在社會(huì)生產(chǎn)和生活水平提高的情形下，計(jì)算機(jī)的發(fā)展也會(huì)有著相應(yīng)的提高，因?yàn)樗鼈冎g的關(guān)系是相輔相成的，缺一不可的。
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四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取,不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力打造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。2003年被教育部設(shè)立為信息領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;2006年被教育部和財(cái)政部聯(lián)合授予全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，不斷探索高等職業(yè)教育的規(guī)律，以科研促教學(xué)，建立了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師315名，其中教授、副教授68人，“雙師型”占66.88%，保證了高水平的教學(xué)質(zhì)量。
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四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持“全員抓質(zhì)量、全程抓質(zhì)量、全面抓質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量；秉承“厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的育人原則，提倡“技能+學(xué)歷+素養(yǎng)”的培養(yǎng)模式，特增開技能型課程，組織學(xué)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)，允許學(xué)生跨專業(yè)選修課程，將學(xué)生培養(yǎng)成復(fù)合型人才，以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力；貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)理念，高度強(qiáng)調(diào)“以人（生）為本”的教育模式。至今，工商學(xué)院已畢業(yè)學(xué)生13063名，現(xiàn)有在校生8000余名，歷年來都被四川廣播電視大學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀分院”“誠(chéng)信守約單位”、“中央電大統(tǒng)一考點(diǎn)”，09年工商學(xué)院是全省180多個(gè)電大分校（點(diǎn)）唯一被四大推薦到中央電大評(píng)選為“招生先進(jìn)集體”單位。現(xiàn)將我院開放教育專本科、成人教育專本科及職業(yè)技能培訓(xùn)。
———（校本部報(bào)名）————
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