課外活動可以體現一個申請者學習能力之外的素質和潛能，比如溝通能力Communication Skills、領導能力Leadership Skills、團隊合作能力Teamwork Ability等，這些素質和能力是國外院校比較看重的，尤其是美國。作為商科的申請者，這些素質更是必備條件。沃邦國際教育onebest.cn
小編認為大家首先應該尋找的活動應滿足這四條：
1)真實的興趣 (Genuine Interest)
2)領導才能(Leadership)
3)持之以恒 (Commitment)
4)杰出成就 (A record of excellence)
筆者對于上述四條還是持認可態度的，主要原因是這幾條很巧妙地排除出了一些俗不可耐的活動：“一次性支教”“參觀養老院”等，這兩個活動是典型的廢紙活動，原因就不多說了。參考上面四條，仔細一想你就會發現，其實1，3，4這三點是一回事，如果你很小就對某事感興趣，你早就有機會持之以恒了，那么獲得杰出成就是水到渠成的事情。所以如果你有這方面活動的話，那么很好，你可以繼續做下去，或者至少回憶一下以前是怎么做的，這將成為你的文書的寶貴素材。
全國大學生創業計劃大賽“小挑戰杯”
時間：由學校選送，二年一次（每雙數年號時舉辦）。
比賽內容：它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務，并圍繞這一技術、產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創業計劃書，包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財產預測等方面內容，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎者。競賽采取學校、�。ㄗ灾螀^、直轄市）和全國三級賽制，分預賽、復賽、決 賽三個賽段進行。 |
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