評職稱都要求體現教學、科研成果,而專利也是很好的科研成果的展示方式。老師們經常會在評職稱的要求里看到“獲得與本專業相關的國家發明專利1項以上或實用新型專利2項以上”這句話.但具體這兩種專利和評職稱的關系各有多大呢?下面為您詳細分析
首先凡是通過國家知識產權局申請認證的,有網上備案和國家專利證書的專利均為國家專利,所以不存在分國家級專利和省級、地方一級這種分類之說 凡是以此說辭談論的很有可能是假的。
先說發明專利
發明是指對產品.方法或者其改進所提出的新的技術方案,主要體現新穎性、創造性和實用性。取得專利的發明又分為產品發明(如機器.儀器設備、用具)和方法發明(制造方法),發明專利認可度高,含金量*高。
由于發明專利的新穎性需要審核周期*長,大概需要2至4年的時間。
在對比實用新型專利
實用新型專利是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。實用新型專利同樣是通過國家知識產權局申請,申請周期時間為6到8個月,急需的也能通過轉讓2到3個月拿到證書。深圳樂業專利申請公司可以包設計,不用擔心自己沒有設計成果辦不成。
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發明專利轉讓:
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一種學生用繪圖尺
一種用于節能電機的導磁合金材料及其制備方法
一種表面改性的稀土永磁磁環的制備方法
一種鐠鈷磷摻雜的硅酸錳鋰復合正極材料的制備方法 |
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