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移動式舞蹈教室把桿廠家好品基礎(chǔ)好品材質(zhì)重慶西彭一中的唐亮從事校園足球一線工作近十年。這名每天與足球少年接觸的老師向中新社記者感嘆：“中國的校園足球需要一個自己的模式。”
移動式舞蹈教室把桿廠家好品基礎(chǔ)好品材質(zhì)唐亮說，現(xiàn)在校園足球主要是基本訓(xùn)練、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)講解、比賽拉練等常規(guī)模式。“看了阿森納青訓(xùn)營教練帶來的訓(xùn)練內(nèi)容，他們還有營養(yǎng)、自我機(jī)體測試等課程，這些都是可以加入到我們的日常訓(xùn)練中。比如我們?nèi)フ垖I(yè)的體育訓(xùn)練員，來教學(xué)生認(rèn)識他的身體，認(rèn)識身體的各個部分。”
“中國足球現(xiàn)在最主要的問題是‘缺人’。”從事青少年足球培訓(xùn)的重慶虎斗足球俱樂部負(fù)責(zé)人說，“我們?nèi)狈穆殬I(yè)球隊(duì)到俱樂部、再到校園的優(yōu)秀教練員，缺少從事足球行業(yè)的優(yōu)秀人才，如裁判、教練球探、足球研究員等，同時我們還缺乏針對各年齡層次青少年的培訓(xùn)教材以及濃厚的足球氛圍。”
“移動式舞蹈教室把桿廠家好品基礎(chǔ)好品材質(zhì)也許，不是單純的模式就能夠發(fā)展青少年足球的。我們需要在借鑒國外訓(xùn)練模式的基礎(chǔ)上，針對中國的青少年作一些選擇。”該負(fù)責(zé)人說。 |
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