河南鄭州青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營冠美教育--【陜西冠美青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地】--專業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練營 青少年素質(zhì)拓展
河南有沒有青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營？現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女，安逸的生活條件使他們喪失了許多本應(yīng)具備的生存、生活技能：如洗衣服做飯、預(yù)先逃生、緊急救護(hù)等；而他們對于“親情”、“手足”之涵義的解讀更因?yàn)榧彝キh(huán)境的局限而受到限制。通過在陜西冠美青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地的鍛煉，學(xué)生可以獲得一個(gè)集體生活的體驗(yàn)，以培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)奮斗精神。本校秉承“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的理念，以體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式為孩子提供了解生活、體驗(yàn)人生的機(jī)會，在沒有家長的情況下，在事事都要通過自己的努力，依靠集體的力量才能成功的情況下，孩子們通過自己的努力，獲得成功的體驗(yàn)，發(fā)掘人生的價(jià)值，培養(yǎng)他們與人為善的性格及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，既收獲快樂，又從整體上提高其綜合素質(zhì)。這一點(diǎn)，恰恰是我們每位家長期望孩子獲得的。
塑造精神人格是上策。
“假如把孩子比作一棵樹，則樹冠是孩子的智力，樹干是孩子的身體，而樹根是孩子的心靈，是孩子的生命之根”。要想孩子也變成枝繁葉茂的參天大樹一樣，家長就必須把目光盯在孩子心靈的培養(yǎng)上——塑造孩子的精神人格。 拓展訓(xùn)練營
青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營
但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有太多的家長把注意力集中在孩子的學(xué)習(xí)上，仿佛孩子只要學(xué)習(xí)好了，就一定能成才。對此，這是在教育孩子觀念上普遍存在的災(zāi)難性誤區(qū)，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)主要是學(xué)校的事情，如果家長瞎操心是屬于不務(wù)正業(yè)，沒把自己該做的事做好。
青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。為教育孩子，父母是需要學(xué)習(xí)的；陜西冠美青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地為您提供親子互動的平臺，為您提供親子溝通的平臺，為您消除教育孩子的煩惱。學(xué)校實(shí)行全封閉、軍事化教育訓(xùn)練，一對一輔導(dǎo)、賞識教育、快樂學(xué)習(xí)、教官與學(xué)員同吃同住，接受過冠美培訓(xùn)教育的孩子，他們比同齡的孩子懂得更多，更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更聰明、更優(yōu)秀、更健康，徹底改變他們以往不良行為和習(xí)慣，從而使他們樹立正確的世界觀、人生觀。
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歡迎各位家長前來冠美了解，共同關(guān)注孩子的健康成長
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