大連理工大學網絡教育的基本教學環節包括:
（1）制訂計劃——在教師指導下，學生根據自身的學習基礎、工作和經濟條件等實際情況制訂個人學習計劃。
（2）師生互動——在整個學習過程中，學生通過各種通信手段向教師提問，教師進行實時和非實時答疑，師生之間、同學之間進行教學信息交互，學生還可通過網上自動答疑系統獲得問題的解答。
（3）學生自學——學生利用多媒體教學課件、教材和網絡學習平臺進行自學。
（4）協作學習——在教師指導下，學生以小組學習等形式，通過各種網絡交互工具和平臺，必要時也可集中到學習中心等場所，與教師和同學討論學習中的問題。
（5）面授輔導——對一些需要面授的課程，由試點高校和學習中心安排必要的面授輔導。
（6）課程作業——教師根據課程教學的需要布置和回收、批閱作業，學生根據要求通過網絡或傳統方法完成與遞交作業；有些試點高校開發了隨機作業系統，作業隨機抽取、限時完成，提交后由作業系統自動給出評價。
（7）實驗實踐——學生完成教學計劃和教學大綱規定的課程實驗、專業教學和社會實踐。
（8）課程考試——在平時學習和考核的基礎上，學生申請并參加課程考試，取得相應的成績和學分。課程考試一般采用集中筆試（開卷或閉卷）、課程論文、課程作業等多種方式，課程成績通常綜合考試成績與平時考核成績。部分試點高校通過網絡組織遠程考試。
（9）畢業論文——本科層次學生必須在規定時間內完成畢業論文（設計），教師通過網絡教學平臺和面授進行指導。
以上就是小編為大家介紹的大連理工大學網絡教育學習的基本環節的相關信息，希望對你們有幫助。 |
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