伴隨著知識經濟時代的到來，信息和知識已成為絕大多數企業前進的推動力量。對任何一個組織來說，無論在管理層,還是一般員工，只有通過不斷的學習、進步、充實和提高，才能適應組織內外環境日新月異的變化，才能勝任要求不斷提高的各項工作。企業之間的競爭也越來越表現為員工素質的競爭和學習能力的競爭，造就高素質員工成為企業參與知識經濟時代競爭的必然選擇。因此，企業培訓的重要性越來越被企業管理者所認識。近幾十年來，世界各國都把企業或組織的人員培訓提到越來越重要的地位，認為員工培訓是企業可持續發展不可缺少的組成部分，并開始積極探索有效的培訓方式和方法。
企業培訓指企業為了實現自身和工作人員個人的發展目標，有計劃地對全體員工進行訓練，使員工獲得或提高與工作相關的知識、技能和態度，以適應并勝任崗位或提高工作的績效，給企業帶來更大的效益。
不知不覺中，人我們已經步入一個e化的世界──e-mail、e-cash、e-business等等，當然也包括引發教育領域新革命的企業E-Learning在線培訓。
具有以下幾個特點：
�。�1）知識的網絡化：學習的知識不再是一本書，也不再是幾本參考書，而是將有關的專業知識和數據庫。在數據庫的支持下，知識體系將被重新劃分，學習內容將發生重新組合，學習與研究方法也將發生新的變化。
�。�2）學習的隨意性：散在各地的員工比以往更為忙碌，他們企盼適合于他們需要的學習時間表和解決方案。學習必須能全年全休地進行，無論是在辦公室、家或旅館房間。時間逐漸成為學習的關鍵因素。員工也需要依他們的行程表學習，而不是培訓機構的日程。
�。�3）學習內容保持及時、持續的更新：我們不必再擔心員工可能會按照上周或上個月的資訊行動，還以為它們是正確可用的。長期來說，包括學習教材在內的各種學習資源能保持在更新、與業務相關技術的狀態，會讓資源對員工更具價值。
�。�4）培訓的即時性：傳統的培訓人員要制定培訓教材、安排培訓場地、并組織考試、后勤，宣布培訓結束之后又投入下一個培訓的準備工作。采用E-Training解決方案可以將周期縮短到幾乎讓我們在即時模式中工作。這并不表示嚴謹的現場培訓方案不再適用—它可能還是*佳的解決方案，只是在工作節奏越來越快的今天，學習本身所需的時間已經超過個人和企業所能支出的時間。如果我們要跟上發生在周圍的變動，就必須使用技術和更先進的教學和信息設計技術。 |
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