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計算機教師要求具有扎實的計算機學科水平;掌握教育心理學、教育學理論，并能在實踐中運用;努力學習計算機領域的新知識，了解計算機發展的新動向抱著積極主動的態度去學習新的知識。
當然作為一個計算機教師不可能對計算機領域的各個方面都有很深人的了解，因此在安排一項課程時應該讓精通相關知識的教師授課，同時也要鼓勵教師盡量掌握的計算機知識面更廣些。
計算機教學中很重要的一環是上機實習，對于中職學生更是如此，因此在機房的設備條件顯得尤為重要，機房在電腦數量、軟件、網絡連接、維護等各個方面都要采取各項有效措施滿足學生的上機要求。
經過多年的計算機教學總結，可以看出中等職業的學生通過三年計算機知識的學習，能夠達到一定的計算機水準，為他們今后的就業和繼續學習都打下了良好的基礎，也使得他們樹立了今后生活的信心，成為社會上的有知識及技能的人才。
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