樂高課程包括：樂高積木課程、兒童樂高課程、樂高機器人課程、兒童智力教育、樂高機器人玩具等樂高培訓課程，教學中使用的樂高玩具包括樂高積木玩具，樂高機器人玩具等。
在機器人教學活動中，要鼓勵學生想象、懷疑和批判，營造民主、活躍、進取的學習氛圍；充分利用機器人課程內容，培養學生的學習興趣，激發學生的創造欲望；通過設計、制作、試驗等活動，培養學生的科學探究能力和敢于創新、善于創造精神和勇氣，使學生的創造潛能得到良好引導和有效開發，進一步發展學生的實踐能力。
上一期我們講了，樂高機器人課程開始背景 這次我們跟廣大家長交流一下，樂高機器人課程的小學階段培養目標。
樂高機器人教程小學階段培養目標
樂高小學階段樂高機器人課程目標：學生通過設計組裝簡單機器人，體驗什么是機器人，學習相關基本知識。對機器人形成初步直觀印象；初步掌握簡易機器人組裝原理和技能，結合實際，理解機器人科學技術與應用的重要性，形成健康應用機器人的習慣，積極嘗試應用機器人解決實際問題。具體目標如下：
1．樹立正確應用機器人的意識，初步養成規范使用機器人的習慣。
2．了解機器人的結構組成、基本原理和相關知識。
3．能夠完成幾種簡單機器人的設計與組裝；流程圖的簡單編程；綜合測試有調整。
4．經歷簡單的設計過程，初步體驗設計的思想。 |
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