兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣_大班幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)
作為父母，都希望自己的寶寶健康、自理、聰明、懂事，可是，往往寶寶卻不愛(ài)吃蔬菜，不會(huì)自己在小，認(rèn)生、任性、驕蠻……讓父母感到既急又無(wú)奈。本書(shū)從合理 的飲食習(xí)慣，有規(guī)律的生活習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，高尚的道德行為等幾個(gè)方面，告訴您一些行之有效的好方法，讓您可以輕松地培養(yǎng)出一個(gè)擁有良好修養(yǎng)、人見(jiàn)人 愛(ài)的小天使。
如何培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
1、身教勝于言傳。家長(zhǎng)期望孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從自身做起，給孩子樹(shù)立好的榜樣。不能斥責(zé)孩子學(xué)習(xí)拖拉，自己卻經(jīng)常將今天應(yīng)做的事情拖明天， 拖后天；埋怨孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn)，自己卻每天看電視、打麻將。家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要求孩子做到的，自己首先應(yīng)做到。兒童教育家孫敬修先生說(shuō)過(guò)：“孩子的眼睛是錄像機(jī)，孩子的耳朵是錄音機(jī)，孩子的頭腦是計(jì)算機(jī)。”他這個(gè)比喻形象地告誡家長(zhǎng)，不僅要言傳，更要注意身教，不能說(shuō)一套、做一套，否則，孩子會(huì)無(wú)所適從。
2、從小事做起，具體不抽象。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要讓孩子從身邊的點(diǎn)滴做起，不僅要貫徹到學(xué)習(xí)之中，還要滲透到生活之中。例如，學(xué)習(xí)定時(shí)，必須在規(guī)定時(shí) 間開(kāi)始，在規(guī)定時(shí)間結(jié)束，避免拖拉的習(xí)慣；把看過(guò)的書(shū)、用過(guò)的其它東西放回原處；干任何事都要一心一意；自己的問(wèn)題自己解決。 |
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