在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對色彩感受能力是一項重要的教學(xué)內(nèi)容，上課開始時，教師會出示學(xué)生熟悉的三原色、三間色，讓學(xué)生辨識：感知五彩繽紛的色相。 今天臨沂美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校來告訴大家提高色彩感受的訓(xùn)練方法：
A、訓(xùn)練用幾種簡單的顏色來調(diào)配豐富色彩的能力：對于一個訓(xùn)練有素的考生來說，調(diào)配顏色無疑是基本的技能之一，通過五到十節(jié)課的訓(xùn)練，熟悉調(diào)色的基本規(guī)律，能用八九種顏色表現(xiàn)豐富的色彩關(guān)系。色彩大師們作畫，用色一般很少，但色彩往往很豐富、到位。大家往往要經(jīng)過這樣一個訓(xùn)練過程：開始練習(xí)，顏色種類不易過多，練習(xí)調(diào)色能力。中間階段可能要練習(xí)所有的常用色，避免對哪一種顏色過分偏愛，盡可能掌握每一種顏色的性能。*后，大家又要努力簡化畫面的顏色，做到用*少的顏色表達*多的色彩感覺。
B、訓(xùn)練不斷尋求變化明度、純度、冷暖的能力：明度、純度、冷暖是色彩基本的要素，幾乎所有的色彩語言都與他們有關(guān)，三者的自身變化和三者的交叉變化才使我們畫面的絢麗色彩有了可能。
C、訓(xùn)練捕捉光色變化能力：“光之不存，色之焉附”，沒有光就沒有豐富的色彩效果。同時，自然光也是變化*多的光，一天中，早中晚色彩就有明顯的特點。即使同一時間段，光色變化也是瞬息萬變。利用外光寫生能很好訓(xùn)練捕捉光色變化的能力。
D、訓(xùn)練用色彩的純度變化、冷暖變化表現(xiàn)空間的能力：空間表現(xiàn)是色彩寫生中的一大難題，除了運用素描關(guān)系表現(xiàn)空間以外，大家更要充分利用色彩關(guān)系表現(xiàn)空間。對比強(鮮灰對比、冷暖對比等)有往前的感覺。反之，有往后退的感覺。一般規(guī)律為：冷退暖進(色彩的冷暖)、灰退鮮進(顏色的鮮灰)、濕退干進(水份多為濕、水份少或無水分為干)、薄退厚進(顏色的薄厚)、疏退密進(概括、細(xì)節(jié)少的往后、變化多、細(xì)節(jié)豐富的往前)、弱退強進(對比弱、邊緣弱往后退，反之往前)。
E、訓(xùn)練形色結(jié)合的能力：美術(shù)考試不但考察大家駕馭色彩的能力，還考察大家形色結(jié)合的能力，水粉畫一般采用直接畫法，不同于罩染技法，要求以色塑形，這就要求有素描造型的能力，在這里形和色是緊密相連的，做到形色結(jié)合是大家應(yīng)具備的基本能力。
F、訓(xùn)練利用色彩來表現(xiàn)背光部的能力：背光部的的顏色不易判斷，要善于把它放到整體中來比較。背光的顏色也應(yīng)該用一定的色彩傾向。
色彩應(yīng)該密切結(jié)合實際，增強繪畫的自覺性，自我修養(yǎng)的反映就是控制畫面。“只有光的出現(xiàn)，才能見到色彩”。
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