廣州天河博雅小學(xué)-辦學(xué)宗旨
1、當(dāng)今社會,人們最擔(dān)心的是什么?——最擔(dān)心的是孩子難成器!有的家長面對孩子好逸惡勞、像個紈绔子弟而憂心忡忡;有的家長眼看著孩子不務(wù)正業(yè)、游手好閑而痛心疾首;更多的家長害怕自己的孩子窩囊不才、家業(yè)后繼乏人而寢食不安……。究其根源,這是應(yīng)試教育的失敗! 中共中央在《關(guān)于公民道德建設(shè)實施綱要》的文件中說:“高尚道德必須從小開始培養(yǎng),從娃娃抓起。”我校開辦實驗班增加國學(xué)特色的目的,旨在糾正割裂歷史、丟棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的失誤,重視道德教化和素質(zhì)教育,通過讓學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,對學(xué)生開講《弟子規(guī)》,并訓(xùn)練學(xué)生踐行《弟子規(guī)》來培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和優(yōu)良的行為習(xí)慣;同時為學(xué)生開設(shè)誦讀《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》(統(tǒng)稱“三百千”)課,確保在1到2年內(nèi)集中認(rèn)識三千漢字,并熟記常用的歷史和自然知識,彌補(bǔ)早期教育的失誤而受用終生;我校還計劃在小學(xué)高年級階段為學(xué)生開設(shè)誦讀《論語》課,以認(rèn)識世界級哲人孔子的超前智慧,為將來有志于從政或有志于繼承和發(fā)展家業(yè)的學(xué)生夯實正人君子的人文素養(yǎng)和道德情操,真正培養(yǎng)出社會需要的、家長放心的“富二代”,為穩(wěn)定社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、安定社會政治秩序而貢獻(xiàn)我校一份綿薄之力。
2、眾所周知,學(xué)習(xí)英語,功在少年!從初中到高中,從高中到大學(xué),很多學(xué)生被英語這門課程的學(xué)習(xí)難住,學(xué)生們?yōu)榱颂岣哂⒄Z的學(xué)習(xí)成績,相對其他課程的學(xué)習(xí),不知付出了多少倍的時間和精力,疲于奔命,還是收效甚微。究其原因,專家認(rèn)為:英語的學(xué)習(xí)和武術(shù)的學(xué)習(xí)一樣——功在少年!這已經(jīng)成為非英語國家的學(xué)生及其家長的共識,很多學(xué)過英語的家長,感受更深。因此,國家教育部早就作出從小學(xué)就開設(shè)英語課程的決定。可惜,多年來,從師資到設(shè)施,從理念到計劃,很多內(nèi)地小學(xué)都跟不上教育發(fā)展的要求,甚至有很多內(nèi)地小學(xué)到現(xiàn)在還無法開設(shè)全面的英語課程,還有很多勉強(qiáng)開設(shè)了英語課的學(xué)校,受條件限制,根本無法實現(xiàn)英語教學(xué)的基本目標(biāo)。這對學(xué)生們將來的升學(xué)和深造影響極大。面對這樣的現(xiàn)實,我校對實驗班學(xué)生每日利用放學(xué)后的時間增加1課時英語,即每周增加5課時英語(合計每周7課時英語),要求學(xué)生強(qiáng)修英語,就是為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要,為了對祖國的后代負(fù)責(zé),為了滿足廣大家長的心愿,這是我校又一大特色。 |
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