課程背景：在我們現在的經濟生活中，提高效率已經是再明白不過的事情，但是在工業革命的初期，這種思想并沒有得到大家的認同。現在的工廠，分工明確，工人各司其職，這已經成為現代工廠的基本運作模式，但在19世紀中葉，這種工作模式還沒有雛形。現在的行政改革，倡導領導者要從繁瑣的日常事務中解脫出來，著眼于例外事件的處理，而這種改革的精神卻源于20世紀初的一次理論突破。以上這些我們身邊正在發生的經濟活動及其運作模式都根源于一個人和一本書，這個人就是弗雷德里克•溫斯洛•泰勒，這本書就是《科學管理原理》，本課程將書本中的原理與21世紀現代企業管理結合，為學員深入分析該原理對企業的深刻意義。
課程目標：通過本課程的學習，幫助學員了解科學管理原理的起源及含義；并結合21世紀現代企業管理遇到的難點、重點來深入分析。
課程對象：企業中高層管理人員
課程大綱：
一、科學管理的基礎
1、產生的背景及原因
2、企業運作過程中出現的問題
3、泰勒對效用的認識
二、科學管理的原理
1、需要關注的三個問題
2、為什么我們常常使用的管理方法有問題？
3、管理方法與管理者指導的關系
4、科學管理四要素
三、管理理論的發展
1、管理理論發展歷史
2、當代管理發展趨勢
四、對科學管理的認識
1、現實管理中存在的問題
2、泰勒的科學管理為什么會失靈及存在的問題
3、為什么統一利益是管理的關鍵
4、如何認識人性與管理
5、管理活動中的兩大難題
6、制度激勵、目標激勵、工作激勵
7、管理流程
培訓時間：1天（6小時）
建議人數：50人
培訓地點：企業自選
課程形式：講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析-練習
（本課程大綱僅做大致內容參考，如有培訓需要請與助理聯系） |
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