海豚教育多年一線教育經(jīng)驗(yàn)的老師，針對不同特點(diǎn)的孩子因材施教，查漏補(bǔ)缺，同時(shí)注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力的激發(fā)，并教授孩子形成良好的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)快樂高效地學(xué)習(xí)！
海豚教育輔導(dǎo)年級：小一至小六 初一至初三 高一至高三
輔導(dǎo)科目：語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 政治 歷史 生物 地理
輔導(dǎo)時(shí)間:周一至周日
海豚自創(chuàng)建之日起 一直在探索中小學(xué)生課外課業(yè)輔導(dǎo)*科學(xué)的流程和方法 ，在實(shí)踐過程中逐步形成一整套具備鮮明海豚特色的服務(wù)流程 并*終為數(shù)以萬計(jì)的孩子在人生*為關(guān)鍵的中小學(xué)學(xué)習(xí)階段提供*有效的幫助
海豚教育提醒：要養(yǎng)成先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，再做作業(yè)，*后，把學(xué)習(xí)內(nèi)容加以整理的習(xí)慣。（南京高二物理補(bǔ)習(xí)）
一要仔細(xì)看教師的操作演示、表情、手勢；二要全神貫注地聽老師的提問、點(diǎn)撥、歸納以及同學(xué)的發(fā)言；三要積極思考、聯(lián)想；四要踴躍發(fā)表自己的想法，有困惑應(yīng)發(fā)問，敢于質(zhì)疑。
檢查驗(yàn)算的過程既是一種培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)態(tài)度的途徑，又是學(xué)生對自己思維活動(dòng)的再認(rèn)識(shí)過程。
海豚教育師資力量雄厚
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