根據蒙臺梭利教育的敏感期分類，3—4歲敏感期為執拗、追求完美、壘高、色彩、語言、剪、貼、涂、藏、占有欲、邏輯思維“為什么”等；4—5歲敏感期為出生、情感、社交、人際關系、婚姻、審美、數字概念、繪畫、認字、音樂、性別、身份確認等；5—6歲敏感期為書寫、數字邏輯、合作、動植物、閱讀、實驗、規則、收集、對社會感興趣等。同時3—6歲是兒童智力、思維、具體運算能力發展的關鍵時期，兒童學習的興趣也是從這個階段開始飛速發展。
樂高3—6歲課程為學齡前孩子們提供了一個觀察和探索世界的門戶，給予他們了解和認識自我，探索并發展自我的*佳環境。根據孩子不同年齡發展階段的不同特征，分別為每個年齡階段的孩子們開設了4門，共16門課程。課程涉及各個年齡段孩子們感興趣的話題，如家庭、工程、動物、太空、早期機械、海洋等主題，旨在培養孩子們動手動腦能力以及對自然、人文、數理、科技的興趣。
博思樂高活動課程是孩子和父母校外教育的*佳選擇。它以樂高教具為核心，以不同主題為活動主線，不僅讓孩子體驗到學習的樂趣，同時向孩子教授未來所需要的重要技能。
博思樂高學習工具和課程由博思樂高教育部和教育領域頂尖專家創造性合作研發，強調知識和能力的發展。課程全球同步使用，內容涉及動物、環境、社會、科學、建筑、電子、電腦、自動化、數學、物理等科學技術。幫助孩子培養獨立思考能力、解決問題能力和表達自我思想的能力。
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