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高中畢業(yè)如何選擇適合自己的專業(yè)

高中畢業(yè)如何選擇適合自己的專業(yè)_鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院_高中畢業(yè)如何選擇適合自己的專業(yè)

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公　司：鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院

發(fā)布時(shí)間：2015年04月14日

有效期：2015年10月11日

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詳細(xì)說(shuō)明

高中畢業(yè)如何選擇適合自己的專業(yè) ???
高中畢業(yè)可以選擇的方向太多，這就是人生的十字路口，選擇比努力更重要。
作為即將要高考學(xué)生，在對(duì)自己的前途高度的負(fù)責(zé)的前提下，要多了解當(dāng)今社會(huì)真實(shí)需求，同時(shí)要掌握大量有效信息，而且對(duì)正面或負(fù)面信息，都不要盲目相信或盲目不相信；這些信息是用來(lái)分析的，分析除了要有確切的事實(shí)外，還更要有符合邏輯的頭腦。
大學(xué)的專業(yè)選擇是一個(gè)人對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃。許多同學(xué)在填報(bào)志愿的時(shí)候都糾結(jié)過(guò)，不了解專業(yè)方向的具體內(nèi)容，不知道所謂大學(xué)的金牌專業(yè)是什么。然而更多問(wèn)題出在父母和孩子之間意見(jiàn)相左。很多家長(zhǎng)憑借自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及收集到的各種信息，干擾孩子們的選擇。凡事有利弊，家長(zhǎng)的這種做法著重考慮了就業(yè)的成分，其實(shí)也是對(duì)自己孩子的愛(ài)，希望他們將來(lái)走上社會(huì)比其他人更有競(jìng)爭(zhēng)力，但卻忽視了孩子本身的意愿和興趣。
未來(lái)10年國(guó)家急缺人才專業(yè)
1. 建筑工程技術(shù)
2. 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)
3. 會(huì)計(jì)電算化（會(huì)計(jì)師方向）
4. 市場(chǎng)營(yíng)銷（電商營(yíng)銷方向）
根據(jù)國(guó)家人才需求，鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院特成立“國(guó)家急缺人才”，針對(duì)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的實(shí)施基地。在我校基地進(jìn)行技能培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷+技能”的定向培養(yǎng)。時(shí)刻履行著為國(guó)家培育人才、為產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備人才、為企業(yè)提供人才的職責(zé)。
辦學(xué)模式獨(dú)具特色：學(xué)院突出“一體三合”和“四雙”的辦學(xué)特色。“一體”即校企一體化，“三合”即資源整合、工學(xué)結(jié)合和產(chǎn)教融合，“四雙”即學(xué)生雙身份、教師雙師型、教育雙任務(wù)、基地雙功能。學(xué)生畢業(yè)后即可獲得“雙證書”--學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書。
1. 入學(xué)鑒定就業(yè)協(xié)議書，為學(xué)生就業(yè)做保障。
2. 學(xué)生從大二開始，進(jìn)行崗前技能實(shí)訓(xùn)，及邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)，邊進(jìn)行崗前工作。
3. 大二學(xué)年，學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間工作，有企業(yè)發(fā)放薪酬！
4. 學(xué)生在校享受高額的助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，保證學(xué)業(yè)的順利完成！
5. 學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)與支持！
6. 學(xué)校對(duì)繼續(xù)深造學(xué)生給予高額獎(jiǎng)勵(lì)！

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