建德建筑模型制作盡力營(yíng)造視覺(jué)上享受。初學(xué)建筑設(shè)計(jì)的學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到兩個(gè)難題，*一是不知如何解讀建筑空間，對(duì)于空間關(guān)系、結(jié)構(gòu)構(gòu)造、建筑材料以及建筑施工方法，學(xué)生不能有效地憑借經(jīng)臉或?qū)I(yè)的直覺(jué)對(duì)一個(gè)建成的空間環(huán)境做出自己的判斷;第二個(gè)難題是設(shè)計(jì)課題的初始階段，學(xué)生對(duì)方案中的空間組織、立面尺度、場(chǎng)地布局等問(wèn)題的思考能力不足。這兩個(gè)問(wèn)題都深于初學(xué)者頭腦中缺乏對(duì)空間建構(gòu)的正確認(rèn)識(shí)。
模型制作是一種極為有效的幫助學(xué)生分析空間、構(gòu)思設(shè)計(jì)的方法，在模型建造過(guò)程，學(xué)生將設(shè)計(jì)形象從二維紙面到三維實(shí)體空間轉(zhuǎn)換的建構(gòu)能力得到提升。在推敲方案的階段，使用板片和支柱建構(gòu)出空間剖面，輔助設(shè)計(jì)者分析、理解建筑的內(nèi)部空間關(guān)系。
盡管今天的計(jì)算機(jī)技術(shù)飛快發(fā)展，各種三維軟件層出不窮，借助這些軟件可以獲得慮擬的三維空間而且具備炫麗的表現(xiàn)效果，但是手工實(shí)體模型依然有其不可替代的作用，模型的形象空間表達(dá)是二維圖紙和三維動(dòng)畫(huà)等設(shè)計(jì)表達(dá)手段所不能比擬的。隨若設(shè)計(jì)深入，設(shè)計(jì)師通過(guò)不同比例的實(shí)體模型對(duì)空間結(jié)構(gòu)、連接的構(gòu)造與材料等問(wèn)題加以深層次的推敲，對(duì)比不同階段的研究模型，深入進(jìn)行空間的分析和調(diào)整，對(duì)于方案設(shè)什有非常重要的意義。
模型階段的討論和研究可以幫助設(shè)計(jì)者很好地設(shè)想直實(shí)情況下的各種潛在的問(wèn)題以及種種可能存在的結(jié)果，使設(shè)計(jì)意向更加直觀。同時(shí)在制作模型的過(guò)程中，通過(guò)“手、眼、心”的共同勞作，也可以獲得對(duì)于設(shè)計(jì)方案的再認(rèn)識(shí)，甚至可能激發(fā)更好的設(shè)計(jì)理念，從而*大程度的幫助設(shè)計(jì)者實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)方案。
設(shè)計(jì)方案匯報(bào)時(shí)，沒(méi)有受過(guò)專業(yè)教育的人們有時(shí)不能很好地理解抽象文字和方案的專業(yè)圖紙，如果用一組尺度嚴(yán)謹(jǐn)、制作精良的設(shè)計(jì)模型將會(huì)給設(shè)計(jì)方案增光添色，設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)模型各個(gè)部分的講解使自己的設(shè)計(jì)意圖更加直觀、易懂。
綜上所述，學(xué)生從進(jìn)入設(shè)計(jì)專業(yè)的開(kāi)始就應(yīng)養(yǎng)成動(dòng)手制作模型的習(xí)慣，進(jìn)而在制作模型的具體過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)空間、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、材料產(chǎn)生新的感悟。 |
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