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常見學生類型之思維呆板型：
學習思維呆板要怎么解決:
有的平時挺勤奮好學的學生，學習的效果卻不是很顯著，他們可能更多的是被動、機械的接受知識的灌輸，比如：筆記記的很好，老師講什么就記什么，規定學什么就做什么，規定怎么做就怎么做，等等。學習是有規律、有竅門可循的，缺乏思路，不善于思考，即使再埋頭苦學，也是效果甚微，或者徒勞無功。
問題表現:
背書時傾向于死記硬背
做題思維單一，刻意鉆研題目，死摳細節
不知道怎么運用知識點，往往感覺學會了，但一考試就蒙了
原因分析:
老師講什么就記什么，不會主動思考，對學習是知其然不知其所以然。
迷信書本，參考書、練習冊和參考答案，缺乏自己思考問題，分析問題的能力。
思維方式呆板單調，不會多角度、全方位地思考問題。
被定式思維所束縛，不能融會貫通、舉一反三。
解決方案:
主動思考，學會分析解決問題
廣開思路，找到解題突破點
敢于質疑，多問幾個為什么
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