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同樣,對Word提供的項目符號不滿意時,可單擊“自定義”按鈕,在“自定義項目符號列表”對話框中單擊“項目符號”按鈕,選擇所需的符號。
當用戶想將編號改成項目符號,只要選中需要改變的段落,按工具欄“項目符號”按鈕,反之亦然。MTE3546L6I6J5p2w鄭州短期辦公應用軟件培訓清新教育手繪學校鄭州將文圖1-13 平板式掃描儀 件、圖表、照片等靜止圖像轉換成電信號,傳 送到接收端,以記錄形式進行復制的通信設備,如圖1-14所示。 傳真機按其傳送色彩,可分為黑白傳真機和彩色傳真機;按占用頻帶,可分為窄帶傳真機(占用一個話路頻帶)和寬帶傳真機(占用12個話路、60個話路或更寬的頻帶);按用途可分為氣象圖傳真機、相片傳真機、文件傳真機、報紙傳真機等。鄭州辦公應用軟件培訓哪個學校好清新教育手繪南陽如果用戶對函數名稱和參數意義都非常清楚,也可以直接在單元格中輸入該函數,如“SUM(A1:C2)”,再按回車鍵得出函數結果。
函數輸入后如果需要修改,可以在編輯欄中直接修改,也可用“粘貼函數”按鈕或編輯欄的“=”按鈕,單擊左邊的函數選擇下拉列表框的下拉箭頭,在函數列表中選擇常用函數巧用表格制作作文紙在小學語文試卷中經常要插入一段作文紙,且往往和其他基礎知識題混排在一張試卷上,故無法直接以稿紙方式打印,筆者在實踐中發現,巧用Word2000/2002的表格功能可以輕松達到這一要求。全部選中sheet1用復制命令,單擊sheet2的A1單元格用粘貼命令。 選中Sheet2內容,格式菜單/自動套用格式命令的“簡單”格式。 選中Sheet1第F列,編輯菜單/刪除命令。 單擊Sheet1中的I3單元格,編輯欄中公式為=40%*G3+60% *H3,然后用填充柄拖。 單擊Sheet1中的G11單元格, 用Fx函數/AVERAGE命令求出實驗成績相應的平均值。在“紙型”選項卡中,可設置紙張的大小。單擊“紙型”旁的下拉箭頭,從中選擇一種標準紙型,如A4、A5、B5等。也可自定義大小,在“寬度”和“高度”組合框中輸入具體的數值。
電腦配置:19寸正屏液晶器,CPU:雙核;.內存2G; 顯卡:GF9500一個人一個課程.因為每一個人的基礎,學歷,悟性等,綜合因素是不一樣的.沒辦法統一講課.全日制,每天九個小時的課.隨到隨學,學會為止
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