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武漢落地幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
| 聯(lián)系人：孫老師
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| 武漢企業(yè)培訓(xùn)方案制定，落地幫幫扶會(huì)專(zhuān)業(yè)為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)制定管理培訓(xùn)方案 |
武漢企業(yè)培訓(xùn)方案制定，落地幫幫扶會(huì)專(zhuān)業(yè)為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)制定管理培訓(xùn)方案！武漢落地幫集團(tuán)是一家集新商業(yè)生態(tài)聯(lián)盟、企業(yè)培訓(xùn)、管理咨詢(xún)、商業(yè)運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目投資于一體的企業(yè)綜合服務(wù)商。
從發(fā)展與現(xiàn)時(shí)工作需要的角度，A公司員工培訓(xùn)的需求應(yīng)是全面的、系統(tǒng)的，主題原則核心體現(xiàn)一二三四五：
1、一個(gè)立足：整體培訓(xùn)計(jì)劃立足于員工職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃，全面促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展，全面促進(jìn)正虹人力資源隊(duì)伍整體競(jìng)爭(zhēng)力提升與結(jié)構(gòu)的梯次化有效建設(shè)，確保人力資源對(duì)公司戰(zhàn)略實(shí)施的推進(jìn)力；
2、二個(gè)面向：
一是面向充實(shí)性的培訓(xùn)：旨在提升員工崗位勝任能力。包括角色正確理解與執(zhí)行力等。
一是面向儲(chǔ)備性的培訓(xùn)：旨在牽引員工推動(dòng)未來(lái)發(fā)展需求的能力。包括適應(yīng)新的競(jìng)爭(zhēng)形式與公司戰(zhàn)略推進(jìn)所需要的創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)力等。
3、三個(gè)層次培訓(xùn)內(nèi)容：
一是基礎(chǔ)內(nèi)容：專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、技術(shù)知識(shí)等系統(tǒng)化充電
一是職業(yè)技能：包括專(zhuān)業(yè)技能與職業(yè)所需要的非專(zhuān)業(yè)技能
一是思維與職業(yè)化：包括企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境所需要的現(xiàn)代發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)、合作、創(chuàng)新、不斷變革等意識(shí)；全面、系統(tǒng)、整合的思維能力；職業(yè)人所具有的忠誠(chéng)與敬業(yè)等職業(yè)化素養(yǎng)等
4、四個(gè)原則把握：
對(duì)象：自上而下全員化—堅(jiān)持企業(yè)人員的全員化培訓(xùn)
內(nèi)容：全面提升系統(tǒng)化—既突出重點(diǎn)，也注重課程的系統(tǒng)性
針對(duì)：分層分類(lèi)個(gè)性化—不同類(lèi)別、不同職級(jí)進(jìn)行針對(duì)性課程內(nèi)容以及課程深度的選擇
形式：形式靈活多樣化—在職、脫產(chǎn)、集中、分散等進(jìn)行靈活安排，以達(dá)到培訓(xùn)有效性（投入-產(chǎn)出比）為安排的原則
落地幫集團(tuán)以客戶(hù)為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向，依托豐富的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)竭盡所能為平臺(tái)關(guān)聯(lián)方提供“補(bǔ)鏈”服務(wù)，基于市場(chǎng)需求的不斷升級(jí)，公司將衍生出更多的產(chǎn)品服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足用戶(hù)的需求，更好的支持企業(yè)突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)其商業(yè)價(jià)值。知行合一，廣結(jié)善緣。誠(chéng)信是成功的基石，創(chuàng)新 |
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