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上海育通教育信息咨詢有限公司
聯(lián)系人:徐老師
女士 (教育培訓(xùn)) |
電 話:13761178227 |
手 機(jī):13761178227  |
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蘇州景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 景觀設(shè)計(jì)一個(gè)月多少錢 |
現(xiàn)代城市園林景觀的建設(shè)并不單單是為城市居民提供物質(zhì)上的需求,更多的是讓使用者通過對(duì)景觀環(huán)境的使用體驗(yàn),透過設(shè)計(jì)產(chǎn)生對(duì)文化的感悟與傳承。任何設(shè)計(jì)都離不開文化因素,脫離了文化根基的設(shè)計(jì)必然是缺少靈魂的設(shè)計(jì)。
高級(jí)景觀設(shè)計(jì)全程班
培訓(xùn)內(nèi)容:
1. 美學(xué)設(shè)計(jì):素描、水粉、透視原理、構(gòu)成設(shè)計(jì)、色彩配色、審美觀念。
2.電腦效果圖表現(xiàn):CAD制圖、PS后期處理、電腦軟件提升運(yùn)用、階段考核。
3.景觀設(shè)計(jì)專業(yè)提升:景觀元素手繪、CAD景觀制圖、PS彩平設(shè)計(jì)、SU景觀場(chǎng)景設(shè)計(jì)。
4.景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):景觀方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(別墅景觀、綜合業(yè)態(tài)、步行街、公共綠地、主題公園)、景觀植物設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(專業(yè)分析、小區(qū)案例、公園案例、售樓處案例、庭院案例)
CAD施工圖設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(項(xiàng)目總體講解、總圖講解、景觀小品與構(gòu)筑物施工圖、項(xiàng)目閱讀) 。
5.畢業(yè)作品設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯、畢業(yè)作品整理、景觀設(shè)計(jì)師考核、考試認(rèn)證考核。
認(rèn)證證書: ICDA國(guó)際《景觀設(shè)計(jì)師》 學(xué)習(xí)周期:全日制4-5個(gè)月;業(yè)余制10個(gè)月
行業(yè)前景:
景觀設(shè)計(jì)行業(yè)前景不錯(cuò),現(xiàn)在的景觀設(shè)計(jì)師逐漸從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等行業(yè)中獨(dú)立出來,變成一門新興的職業(yè),發(fā)展時(shí)間短、市場(chǎng)需求大、專業(yè)選擇多是景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的主要特點(diǎn)。
師資力量:
全部采用有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教育經(jīng)驗(yàn)講師,隨時(shí)電話來訪、實(shí)地來訪,都可以找老師解決問題、保證每一位學(xué)員的質(zhì)量
課程目標(biāo):
蘇州英豪教育學(xué)院本著質(zhì)量至上的基本原則,在保證教育質(zhì)量的前提下,將該學(xué)科教學(xué)體系做出更科學(xué)的改革和完善。現(xiàn)行的教學(xué)體制將更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展同時(shí)為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該專業(yè)著重學(xué)習(xí)高級(jí)景觀設(shè)計(jì)的理論和實(shí)戰(zhàn)知識(shí),進(jìn)行手把手的培養(yǎng)具有獨(dú)立高級(jí)景觀設(shè)計(jì)的能力,為社會(huì)輸送具有高級(jí)景觀設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維的,并具備實(shí)際高級(jí)景觀設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。
情感層面主要反映使用者在園林空間中所產(chǎn)生的情感共鳴,在情感交互上主要表現(xiàn)為預(yù)期情感交互、即時(shí)情感交互和反思情感交互,即情感期待、情感瞬時(shí)共鳴和情感記憶。在設(shè)計(jì)中應(yīng)當(dāng)可以通過凝練設(shè)計(jì)主題、突出情感目標(biāo)、渲染空間情境、強(qiáng)化設(shè)計(jì)意境等手法加強(qiáng)使用者在園林景觀情感交互方面的體驗(yàn),從而對(duì)該設(shè)計(jì)產(chǎn)生美的感受與喜愛之情。
課程顧問:徐老師
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