鄭州輕工業學院NIT正書成考報名
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NIT正書主要用來申請自考課程中計算機科目的免考
目前有的模塊有：計算機操作基礎、計算機應用基礎、管理系統中信息技術的應用、文字處理、電子表格、演示文稿制作、數據庫、因特網、中小學教師信息技術、圖象處理、網頁制作、三維動畫、多媒體制作、動畫設計、計算機繪圖、高級數據庫、程序設計等。
國jia教委成考中心在借鑒國外有關計算機應用技能培訓方面先進思想和成功經驗的基礎上，面向全社會推出了與引進的CIT相配成考的計算機實際應用技能的培訓考核系統－－“全國信息應用技術正書（NIT）” 。
NIT全國計算機應用技術正書成考分為過程式考核、作業設計及上機成考三個階段。過程式考核由培訓教師在培訓過程中完成。在培訓過程中，每個模塊都分解為若干目標，包括對該模塊基本術語概念的了解、有關軟件的安裝和使用命令、數據安全成教等。每個目標又進一步分解為相當于知識點或技能要點的幾個具體的子目標。教師根據各個目標來教授學員的獨立操作技能，并根據各個目標來考核學員操作的熟練和靈活程度，這種過程式的考核貫穿于培訓的始終，只記成功，不記失敗。學員在獨立通過該模塊所要求的各項技能的考核后，根據該模塊作業設計部分的要求和自己的興趣，在培訓教師的指導下完成一篇具有實際意義的作業設計，使學員在獨立解決一個完整問ti的過程中，綜合運用和發揮所學的技能。并針對該模塊目標的各項要求，在指定的培訓中心參加上機成考，時間根據各模塊的不同特點，為90--150分鐘之間。
成考全國統一命ti，內容在各模塊的培訓成考大綱中有明確的規定。上機上機成考成績實行百分制記分，評卷結束后合格分數線由成教部成考中心統一劃定。三項成考均通過者為合格，學員即有資格獲得全國計算機應用技術成考正書。
培訓目標：
通過對上述內容的有效培訓，NIT追求的目標是：
使用計算機的基本操作能力；
應用計算機處理日常事務的應用能力；
計算機知識與技能的自我檢索、擴展和創新能力。
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