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武漢優(yōu)路教育
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| 武漢市二建報(bào)考 二級(jí)建造師火爆報(bào)名 |
武漢市二級(jí)建造師培訓(xùn) 二建報(bào)考時(shí)間確定
2019年湖北武漢市優(yōu)路二級(jí)建造師考試報(bào)名，面向武漢江岸區(qū)、江漢區(qū)、硚口區(qū)、漢陽區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、洪山區(qū)、蔡甸區(qū)、江夏區(qū)、黃陂區(qū)、新洲區(qū)、東西湖區(qū)、漢南區(qū)等周邊地區(qū)招生，二級(jí)建造師證書注冊(cè)流程介紹，報(bào)考及考試時(shí)間官宣，二建備考資料，考試信息，詳細(xì)了解可微信wz114px
做題易錯(cuò)？2019二建不會(huì)解題怎么破
二級(jí)建造師考試分為三個(gè)科目：管理、法規(guī)和實(shí)務(wù)�？傮w來看，考試題型分為單選題、多選題及案例分析題，在面對(duì)選擇題時(shí)，考生有一定的答題思路，另外實(shí)務(wù)科目中案例分析題占據(jù)了較大比重的分值，并且題目中邏輯關(guān)系更加復(fù)雜，因此2019年二建考生在備考時(shí)，無論是選擇還是案例都要學(xué)會(huì)培養(yǎng)一定的答題思路。
為幫助各位二建考生備考，優(yōu)路教育整理了二建備考答題思路培養(yǎng)方法，供大家參考。
如何培養(yǎng)解題思路
1、想要解題需要有夯實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)
二級(jí)建造師考試答題思路的養(yǎng)成依托于穩(wěn)固地基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備，從歷年考生考場(chǎng)上答題的實(shí)際情況來看，出錯(cuò)的原因除了沒有復(fù)習(xí)之外，好多都是考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固導(dǎo)致的；
因此，良好的教材知識(shí)基礎(chǔ)是培養(yǎng)解題思路的前提，只有二建基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)熟爛于心，考生才能在考場(chǎng)上“如魚得水”，按照自己的解題思路找到正確的答案。
2、在學(xué)習(xí)過程中鍛煉自己的解題思維
在二建考試的學(xué)習(xí)過程中沒有一遍而成的（學(xué)霸除外），備考都要反復(fù)3到5遍，更有時(shí)間充裕者復(fù)習(xí)7到8遍的，每一遍的復(fù)習(xí)各有側(cè)重，但是從一開始考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候就要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的解題思路，學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)；
多角度思考，靈活解題�？忌槍�(duì)題目給出的信息點(diǎn)，從不同的角度分析，聯(lián)想問題所能涉及的知識(shí)進(jìn)行信息加工處理，逐步形成解題思路的頭緒，在多次試探嘗試中得出解題方法，*后進(jìn)行總結(jié)反思。思路分析的方法有解決問題的觀察、聯(lián)想、嘗試、歸納、總結(jié)、反思等。
書上的例題是較好的學(xué)習(xí)途徑，他們都有標(biāo)準(zhǔn)答案，按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案訓(xùn)練自己的解題思路，時(shí)間長(zhǎng)了，看的多了，自然而然潛移默化的也會(huì)形成自己的解題思路。
3、聽課時(shí)多關(guān)注老師的解題方法
備考除了看書還需要聽課，網(wǎng)上的視頻課程資源豐富，老師們的解題思路也有所不同，多試聽?zhēng)讉�(gè)，找到適合自己的課程，在聽課的過程中多留意老師的解題思路；
通過聽課找到自己和老師解題思路之間的差距，久而久之你的解題思維也會(huì)形成，在解題過程中也可以像老師一樣緊抓得分點(diǎn)。
4、好記性不如爛筆頭
備考過程中*對(duì)不能手懶，該動(dòng)筆的時(shí)候一定要勤動(dòng)筆；關(guān)于知識(shí)點(diǎn)需要多動(dòng)筆，眼下記住了不代表就不會(huì)忘，還是用筆寫下來，以后忘記的時(shí)候再過一遍，既方便又能強(qiáng) |
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