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楓紅（廈門）教育管理有限公司
| 聯(lián)系人：林福山
先生 (經(jīng)理) |
| 電 話：0592-6020777 |
手 機(jī)：15759259798  |
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| 新加坡中學(xué)教師培訓(xùn) 全程服務(wù)跟蹤 |
新加坡中學(xué)教師培訓(xùn)——全程服務(wù)跟蹤，就選楓紅(廈門) 教育管理有限公司。
1.您是做什么項(xiàng)目的？
我們是做教育行業(yè)的，在能力建設(shè)、教育課程開發(fā)等方面為學(xué)校提供教育咨詢服務(wù);我們還為教育工作者提供量身定制的專業(yè)發(fā)展課程，主要涉及的是教學(xué)法的實(shí)踐及提高，主要是 “21世紀(jì)核心技能之教學(xué)”的培訓(xùn)，“特殊需求教育”等領(lǐng)域的教學(xué)及培訓(xùn)。
2. 您的培訓(xùn)能為我?guī)硎裁春锰帲?br />
培訓(xùn)行業(yè)說到底是服務(wù)行業(yè)，核心是教育經(jīng)驗(yàn)和教育體驗(yàn)，除了讓孩子能夠提高成績(jī)外，我們必須聚焦服務(wù)體驗(yàn)，建立學(xué)校的文化。任何產(chǎn)品模式都可以被抄襲、模仿，但是用戶情感不會(huì)。一個(gè)好的學(xué)校，應(yīng)該是由很多很多有溫度的老師組成的。
學(xué)校教學(xué)的目的不只是刻板完成知識(shí)的傳授。在知識(shí)量爆發(fā)的年代, 如何退掉不合時(shí)宜的舊知識(shí), 掌握學(xué)習(xí)新知識(shí)是重要的，而如何激發(fā)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)也是越來越重要的教學(xué)過程。為了達(dá)到這樣的教與學(xué)的目的, 老師必須了解如何用新的, 符合 "人腦思維方式" 的教學(xué)方法讓課堂里的學(xué)習(xí)環(huán)境是:
友善的互動(dòng)合作：安全又沒焦慮的——學(xué)生能有信心的面對(duì)老師的問題。有趣的, 不是刻板的 "老師, 粉筆及黑板"的獨(dú)角戲。 這種刻板的教學(xué)法已經(jīng)不符合"現(xiàn)代的學(xué)生，特征是學(xué)生對(duì)上課不熱心; 對(duì)學(xué)校不感興趣。教學(xué)效果是現(xiàn)場(chǎng)的, 老師不必要等到考試才知道教學(xué)的效果如何等而能在課堂上迅速的在教學(xué)方法及策略方面即刻做出調(diào)整。
這樣的好處是學(xué)校實(shí)踐了以下的教學(xué)目的:以“學(xué)生為中心”注重的是學(xué)生的自主性學(xué)習(xí); 老師在學(xué)習(xí)過程里的角色是: “督導(dǎo)”加速"學(xué)習(xí)的過程", 因?yàn)閷W(xué)習(xí)是趣味的, 友善的，提供 "少教多學(xué)"的教育效果
3. 我為什么要信任您？
我們是和新加坡的教育機(jī)構(gòu)合作以聞名的“新加坡教育模式”為底，推廣與建設(shè)培訓(xùn)模式。培訓(xùn)師都是資深的新加坡教育工作者。新加坡的教育被 "經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織"，簡(jiǎn)稱 "經(jīng)合組織"(OECD-- 由30多先進(jìn)國家個(gè)組成) 評(píng)審過的。因此, 新加坡的教育, 由于成就, 在國際上有一定的領(lǐng)導(dǎo)地位。我們是新加坡教育制度下培育的。 我們的培訓(xùn)師就是新加坡教育的參與者。
單位：楓紅(廈門) 教育管理有限公司
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