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楓紅（廈門）教育管理有限公司
| 聯系人：林福山
先生 (經理) |
| 電 話：0592-6020777 |
手 機：15759259798  |
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| 新加坡中學教師培訓 全程服務跟蹤 |
新加坡中學教師培訓——全程服務跟蹤，就選楓紅(廈門) 教育管理有限公司。
1.您是做什么項目的？
我們是做教育行業的，在能力建設、教育課程開發等方面為學校提供教育咨詢服務;我們還為教育工作者提供量身定制的專業發展課程，主要涉及的是教學法的實踐及提高，主要是 “21世紀核心技能之教學”的培訓，“特殊需求教育”等領域的教學及培訓。
2. 您的培訓能為我帶來什么好處？
培訓行業說到底是服務行業，核心是教育經驗和教育體驗，除了讓孩子能夠提高成績外，我們必須聚焦服務體驗，建立學校的文化。任何產品模式都可以被抄襲、模仿，但是用戶情感不會。一個好的學校，應該是由很多很多有溫度的老師組成的。
學校教學的目的不只是刻板完成知識的傳授。在知識量爆發的年代, 如何退掉不合時宜的舊知識, 掌握學習新知識是重要的，而如何激發學生主動的學習也是越來越重要的教學過程。為了達到這樣的教與學的目的, 老師必須了解如何用新的, 符合 "人腦思維方式" 的教學方法讓課堂里的學習環境是:
友善的互動合作：安全又沒焦慮的——學生能有信心的面對老師的問題。有趣的, 不是刻板的 "老師, 粉筆及黑板"的獨角戲。 這種刻板的教學法已經不符合"現代的學生，特征是學生對上課不熱心; 對學校不感興趣。教學效果是現場的, 老師不必要等到考試才知道教學的效果如何等而能在課堂上迅速的在教學方法及策略方面即刻做出調整。
這樣的好處是學校實踐了以下的教學目的:以“學生為中心”注重的是學生的自主性學習; 老師在學習過程里的角色是: “督導”加速"學習的過程", 因為學習是趣味的, 友善的，提供 "少教多學"的教育效果
3. 我為什么要信任您？
我們是和新加坡的教育機構合作以聞名的“新加坡教育模式”為底，推廣與建設培訓模式。培訓師都是資深的新加坡教育工作者。新加坡的教育被 "經濟合作與發展組織"，簡稱 "經合組織"(OECD-- 由30多先進國家個組成) 評審過的。因此, 新加坡的教育, 由于成就, 在國際上有一定的領導地位。我們是新加坡教育制度下培育的。 我們的培訓師就是新加坡教育的參與者。
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新加坡中學教師培訓——全程服務跟蹤，就選楓紅(廈門) 教育管理有限公司。歡迎有志 |
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