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臨床助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)要有一個嚴(yán)密的復(fù)習(xí)安排,我們也可以借鑒一下別人的建議,如下:
從做出決定的那一刻起,我就開始籌劃制定了一個全盤的復(fù)習(xí)計劃,且制作了倒計時牌和復(fù)習(xí)計劃落實表。將整個復(fù)習(xí)做到月有計劃、日有安排、粗規(guī)劃、細(xì)落實。復(fù)習(xí)計劃落實表以月為單位,分為日期、計劃任務(wù)數(shù)、完成情況、備注等欄目。在執(zhí)行計劃中,根據(jù)實際情況可作適當(dāng)調(diào)整,但要保證總的計劃的實施和任務(wù)的完成。
臨床助理醫(yī)師復(fù)習(xí)的基本思路是:*一步打好基礎(chǔ)。在以往零零星星看復(fù)習(xí)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,又原原本本地從頭至尾看了一遍,對臨床醫(yī)師考試的基本知識有了初步的了解。第二步形成系統(tǒng)。在完整地看了一遍復(fù)習(xí)指導(dǎo)后,我認(rèn)真梳理了輔導(dǎo)教材,對每本的科目、每科的章節(jié)有了一個整體的認(rèn)識。第三步抓住重點。因為有些知識是不會出現(xiàn)在考卷上的,而有些?键c,輔導(dǎo)教材講得又不透徹,所以通過做歷年真題找出復(fù)習(xí)重點,使復(fù)習(xí)有的放矢。在這個階段,我集中幾天時間,做了一遍題。結(jié)合做題,又有針對性地看了部分輔導(dǎo)教材。此后,我的復(fù)習(xí)幾乎是按照網(wǎng)校的安排來進行的。在這個階段,我是先將準(zhǔn)備聽的內(nèi)容下載打印出來預(yù)習(xí)一下,再聽醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師的講課,然后做課件中的習(xí)題。對于做錯的地方,力求學(xué)懂弄通。
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