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藍翔汽修學校
| 聯(lián)系人：王
先生 (老師) |
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| 學好技能才是硬道理，探索藍翔技校到底怎么樣？ |
成長的環(huán)境不同，以后的前途也不同，很多家長都在為孩子成績差而擔憂。小編告訴您，不唯學歷憑能力，學技術也有好出路，現(xiàn)在市場在不斷調(diào)整，技術人才遠遠達不到需求，因此學個技術或許是更好的選擇。而在技術院校中，山東藍翔高級技工學校這所名校一直卻被人們所認知，那就來探索一下藍翔技校到底怎么樣？
進入校園，才知道藍翔技校的龐大，五座校區(qū)，占地1000余畝，而且校園內(nèi)部種了各種各樣的樹木，雖然已入冬季，但依舊充滿著生機。在汽修學院實習場地擺放著一輛輛高檔汽車，據(jù)介紹，學院擁有重型汽車數(shù)百臺，并配有千余臺發(fā)動機、變速器、汽車空調(diào)、全車電器等教學實驗模型，供學生學習。正如小編所看到的那樣，學生都在親自動手操作實習，有的拆裝發(fā)動機，有的對汽車修理，有的修理著其他汽車零件......
一直以來，這所培養(yǎng)未來藍領階層的學校在努力讓自己的“學生產(chǎn)品”擁有更高的“出廠率”。他們希望，學生能夠成為工業(yè)生產(chǎn)線上的一顆 “螺絲釘”。這樣至上的辦學理念，使藍翔的專業(yè)設置完全緊跟中國社會、產(chǎn)業(yè)結構的發(fā)展變化。
31年來，藍翔技校在各級黨委、政府的關心支持下，一直堅持“為國家經(jīng)濟建設培養(yǎng)高技能人才”的辦學宗旨，堅持“以零距離就業(yè)指導教學”的辦學方向，堅持“把‘工長’搬進學校”的教學模式，立足特色，不斷創(chuàng)新，重抓學生動手能力，狠抓教學質量，已累計為社會培養(yǎng)各類、各層次技能人才40多萬。
如今，提及技校，人們首先想到的就是藍翔，不可否認，藍翔就是中國職業(yè)教育自我改良和探索的一個縮影，在國家將職業(yè)教育作為推動經(jīng)濟轉型升級的倚重的新形勢下，這所技校也必將承受更多目光的關注。 |
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