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| 鄭州樂童教育 |
| 公司基本信息 |
| 京超腦科技由中國教育科學研究所培訓中心指導，致力于全國青少年潛能開發(fā)和學習技巧的訓練!我們依托前沿的教育項目,利用自身優(yōu)勢和豐富的教育資源,聯(lián)合中國教育科學研究所、中國教育學會、中國青少年研究中心、全國學習科學研究會等多家*威機構, 以強大的科研技術為支撐，豐實的教育資訊為基礎，組織實施右腦潛能開發(fā)、科學快速記憶及學生綜合素質的提高培訓。
辦學宗旨：致力于全國青少年潛能開發(fā)，提高民族素質。 辦學思路：辦*流教育、育*流人才、創(chuàng)*流品牌。 師資：擁有眾多位潛能專家組建的研究團，擁有經(jīng)專業(yè)潛能訓練、教學經(jīng)驗豐富、高度責任心的好教師隊伍。 教學：采用體驗式教學，注重方法引導，真正實現(xiàn)寓教于樂。人人皆天才，差異化開發(fā)的個性教學。 特色：一對一輔導，5人精品班，10人標準班，真正實現(xiàn)了小班優(yōu)質化教學。 承諾：聽課兩節(jié)不滿意全額退款，對每位孩子負責到底，家長親自檢驗。 超腦教育將以*流的教學，顯著的效果，優(yōu)質的服務，高效的管理，打造中國右腦潛能開發(fā)的航母。 超腦教育右腦開發(fā)課程介紹 科學家們指出，任何一個人都具有成為天才的潛質，大多數(shù)人終其一生,只運用了大腦的3%-4%，其余的97%都蘊藏在右腦的潛意識之中，這是一個多么令人吃驚和遺憾的事實！人的左腦主要從事邏輯思維，右腦主要從事形象思維，是創(chuàng)造邊的源泉，是藝術和經(jīng)驗學習的中樞，右腦的存儲量是左腦的100萬倍 超腦教育右腦開發(fā)課程是通過利用學習者的眼、耳、口、手、腦五大器官，充分調動學習者的視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺五大感知信息的神經(jīng)系統(tǒng)，開發(fā)學習者右腦潛藏的神奇功能，從而使學習者具有過目不忘、超計算力、超理解力、超創(chuàng)造力的本領。 突破一 提高學生的各科成績——立竿見影 超腦教育右腦開發(fā)課程直接與學生的各科教材相銜接，每一年級的學生在掌握本方法后，直接運用的自己的各科學習上，迅速提高學生的學習成績。 突破二 徹底根除學生偏科、厭學等現(xiàn)象 超腦教育右腦開發(fā)課程采用新型的教學方式，充分開發(fā)學生的五感思維能力及五感相互轉化能力，學與感交融，培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生樂在學中。 突破三 快速提高學生的注意力、記憶能力及思維能力 超腦教育右腦開發(fā)課程傳授給學生自我身心調節(jié)能力，學生會自動進入α波狀態(tài)，全身心的投入到學習、考試中。學生右腦腦經(jīng)過開發(fā)后，具有過耳成劇、過耳成誦、過目成劇、過目不忘、倒背如流、照相記憶、逐字倒背、整書庫存、長久記憶的能力。 突破四 開發(fā)學生的想象力，增強學生的創(chuàng)造力。 超腦教育右腦開發(fā)課程充分開發(fā)了學生右腦的音像思維能力，使學生擁有卡片成劇、文字像、空想成劇、音形意共感及右腦的離散思維能力及開發(fā)學生的音樂、美術潛能。 父母給孩子一個機會 超腦給孩子一個奇跡！ 您把握現(xiàn)在 孩子把握未來 |
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