應對高中生的逆反心理 走進孩子內心世界
 這個階段的孩子,一個最顯著的特點就是:變。生理上在變,心理上也在變。這個時候,老師常常會發現個別學生難管教;許多家長也會抱怨孩子越來越任性。這種與常理背道而馳,以反常心理狀態來顯示自己高明、非凡的行為,往往來自于逆反心理。在當前,逆反心理是中學生中存在較為普遍的一種心理現象,對青少年的健康成長非常不利。如果不能及時加以引導和教育,很有可能出現青少年對人對事多疑、偏執、冷漠、不合群的病態性格,更嚴重者可能出現犯罪心理。
    家長——走進孩子內心世界
    父母應看到孩子的成長,尊重孩子的自尊心,信任孩子,了解他們的內心世界。蘇霍姆林斯基說:“兒童的智慧在他的手指尖上。”而只有真正進入孩子的內心世界,才能了解他們豐富的智慧和細膩的內心世界,才能與孩子更融洽地相處。還要相信孩子有獨立處理事務的能力,允許并積極邀請他們參與家庭的管理。比如,讓孩子利用周末嘗試做家長,由他們安排各個成員的活動,這不僅展示了孩子的能力,同時使他們做到了換位思考,加強了與父母的情感。 |
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