對于自閉兒童語言障礙的訓練，如果沒有取得我們“預期的效果”，或者說孩子沒有從自閉當中“康復”，我們也不能認為自己和孩子是“失敗者”，或者認為孩子在學校及生活中需要“極大的”協(xié)助，更不能認為孩子永遠無法與人溝通。實際上，即使我們擁有良好的技術，也不斷的努力，也許我們?nèi)匀徊荒軌蜃屛覀兊暮⒆涌雌饋砼c同齡人毫無差異，如果說“治愈自閉”只是一個夠不夠努力的問題，那么許多孩子的家長所付出的巨大努力，早已經(jīng)足夠讓他們的孩子“痊愈”了。
我們看到過許多由家長所寫的關于自閉康復訓練的書籍，大部分作者的孩子都從治 療當中獲得了明顯的進步，甚至有些作者聲稱他們的孩子已經(jīng)從自閉中“康復”。然而事實卻是，即使我們使用了先進的方法和技術方案，絕大多數(shù)的自閉兒童還是不會“完全康復”。因此，不能把“康復”或“治愈”看作成功的標準，如果沒有“治愈”就認為我們的努力是“失敗”的。事實上，幾乎每個孩子都會在積極的干預下得到不同程度的改善，這本身就已經(jīng)足夠讓我們?nèi)ダ^續(xù)努力，不斷嘗試。正如普通孩子當中也有一部分會在人生道路上走得更好，有的也未必能取得“成功”一樣，我們不需要拿自己孩子的人生道路去和別的孩子作比較，請更多的關注他的優(yōu)點，也許這會使我們走得更遠，走得更好。
*后，我們還想表達這樣的一個觀點：作為家長，我們是孩子取得不斷進步的*一保證，如果我們自己都不能面對現(xiàn)實，也許孩子就會失去本該獲得的機會，雖然孩子患有自閉這一現(xiàn)實會占據(jù)你的生活，但不時從這個“疾病診斷”當中走出來，去和外界接觸和互動，恢復自己應該享有的生活，是非常重要的。
請記住這樣的一句話：“照顧好自己，一切都會慢慢好起來”。
安琪兒兒童感覺統(tǒng)合訓練中心
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