就業方向:
1、Android手機應用開發工程師
2、 Android手機游戲開發工程師
3、Android手機游戲策劃工程師
4、嵌入式開發程序員
5、Java高級程序員
教學特色:
1、小班教學,以公司企業文化為基礎建立班級文化;
2、全真模擬企業項目,人
手一臺電腦,專人專機;
3、項目案例引導每門課程的學習,每階段實施項目實訓并考核;
4、職業素養的培訓+就業訓練;
5、特有的開發環境;
6、深入的實戰淬煉,團隊協作開發,使用完整開發流程,學生可獲得豐富實戰經驗;
7. 定期請專業人士進行項目的研討會和交流會。"
入學教育:
1、軍訓、內務和制度學習
階段培訓目標:1、培養個人良好生活習慣   2、學習學校有關規章制度
A階段
計算機操作基礎Office 辦公自動化
計算機組裝與維護
RedHat Linux服務器操作系統
互聯網體系結構
網頁制作(Dreamweaver)
C語言程序設計
職業素質課(一)
職業素質綜合訓練(一)
階段培養目標:
1、熟練操作電腦和辦公應用軟  2、熟練使用網頁設計工具  3、具有使用開發語言的能力,熟練的編碼功底  4、對軟件開發行業及發展有全面的認識
B階段
1、JAVA程序設計語言
2、JavaScript從入門到精通
3、實用數據結構和算法(JAVA)
4、實用數據庫技術(SQL)
5、實用計算機網絡編程(JAVA版)
6、JAVA Web應用開發
7、實用軟件工程(JAVA/UML版)
8、Oracle數據庫開發技術
9、JAVA框架技術 Android界面設計與組件詳解
10、Android數據存儲
11、網絡編程
12、Android編程基礎與應用
13、軟件工程與UML建模技術
14、職業素質課(二)
15、職業素質綜合訓練(二)
階段培養目標:1、扎實的軟件開發理論功底  2、嫻熟的編碼能力和文檔編寫能力  3、熟練的軟件項目分析能力  4、具有軟件開發項目實戰能力,完整的項目開發經驗。
C階段
1、職業素質課(三)
2、職業素質綜合訓練(三)
3、導師訓練
4、移動美食系統
5、移動辦公系統
6、電話定位及移動系統
7、移動快捷查詢系統
8、綜合項目選題與輔導
9、綜合測評與畢業答辯
階段培養目標:以實戰項目為引導,根據受訓者的技術背景和個人特長定制方向,擁有完整的項目經驗,標準的開發體系,合格的職業素質。 |
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