什么樣的孩子容易網(wǎng)絡(luò)成癮
第1種：學(xué)習(xí)失敗的孩子，由于很多孩子家長、老師把孩子的學(xué)習(xí)成績的好壞看成孩子能否成才的*一途徑，因此，孩子一旦考試失敗，就會產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感。但是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上，他們很容易體驗成功：闖過任何一關(guān)，都可以得到“回報”，這種成就感是他們在現(xiàn)實生活中很難體驗到的。 武漢市第四醫(yī)院針灸科雷紅
第2種：學(xué)習(xí)特別好的學(xué)生，很多原來學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生在升入更好的學(xué)校后，無法再保持原有的名次和位置，這時，他們對“努力學(xué)習(xí)”的目的產(chǎn)生了懷疑。很容易自暴自棄，于是，一些人開始迷戀網(wǎng)絡(luò)。其實，造成這些孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)的根本原因是沒有形成正確的學(xué)習(xí)觀。
第3種：人際關(guān)系不好的孩子，這樣的孩子希望通過上網(wǎng)逃避現(xiàn)實。許多學(xué)生雖然成績不錯，可是性格內(nèi)向、猜忌心強(qiáng)，而且小心眼，碰到問題時沒能得到及時解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。
第4種：家庭關(guān)系不和諧的孩子，隨著離婚率、犯罪率升高等社會問題的增多，社會上的“問題家庭”也在增多，這些孩子通常在家里得不到溫暖。但是在網(wǎng)絡(luò)上，他們提出的任何一點(diǎn)兒小小的請求都會得到不少人的幫助。現(xiàn)實生活和虛擬社會在人文關(guān)懷方面的反差，很容易讓“問題家庭”的孩子“躲”進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。 |
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